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10以内
的序数;活动目标;活动准备:ppt课件、动物排队图、动物之家;活动过程;;提问:1、请小朋友看一看从左向右排,每只小动物排第几?
2、请小朋友看一看从右向左排,每只小动物排第几?
;1、从左向右排第4个小动物是谁?2、从右向左排第8个小动物是谁?
;(三)基本部分
1、出示“动物之家”,引导幼儿看一看,数一数、说一说动物的家在哪里?
师:你能很快的找出小动物的家在地几层楼,第几间房间吗?你用的是什么好办法能向大家介绍一下吗?
请幼儿说出:小袋鼠的家在第几层、从左数第几间。;2、出示“猫捉老鼠”,组织幼儿玩猫捉老鼠的游戏。
师:小动物的房间里住着老鼠呢?我们请小猫来帮忙,抓住它,好不好?不过,我们要告诉小猫,老鼠住在哪里,这样小猫才能很快的捉住老鼠。
引导幼儿找一找老鼠在哪里,猫到哪里捉老鼠,要求幼儿说出第几层,第几间。游戏可反复进行几次。;小狮子的家在第几层、
从左数第几间;3、幼儿操作活动
游戏:《找房子》:幼儿每人一张底图,图形卡片数张。幼儿根据教师提示进行操作:如,三角形在第三行,从左边数第四个房间里。
活动延伸:1、小数排队:提供10棵高矮不一的小树排队,并用数字卡片标上序号。;谢谢
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