24火烧云（说课稿）-2023-2024学年语文三年级下册统编版.docxVIP

24火烧云（说课稿）-2023-2024学年语文三年级下册统编版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：火烧云

2.教学年级和班级：三年级

3.授课时间：2023年4月10日

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生的审美感知，引导学生欣赏火烧云的美丽景象，感受自然之美。

2.培养学生的语言表达，通过模仿课文中的句式和修辞手法，提升学生的写作能力。

3.培养学生的文化自信，让学生了解火烧云这一自然现象，增强对传统文化的认知。

4.培养学生的思维品质，通过分析火烧云的形状、颜色和动态，激发学生的想象力。

学习者分析

1.学生已经掌握的知识：三年级学生已经具备一定的识字量和阅读理解能力，对自然现象有一定的认知，能够识别常见的云彩类型。在语文学习方面，学生已经接触过描写自然景物的课文，具备初步的观察和描述能力。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对自然现象充满好奇，对美丽的火烧云景象有着浓厚的兴趣。学生在语文学习上表现出较强的模仿能力和一定的想象力。学习风格上，部分学生可能更喜欢通过图画和直观演示来理解新知识，而另一部分学生则更倾向于通过文字描述来感受和表达。

3.学生可能遇到的困难和挑战：部分学生可能对火烧云的形状和颜色描述不够准确，难以用文字生动地描绘出火烧云的美丽。此外，学生在运用修辞手法时可能存在困难，如比喻、拟人等，需要教师引导和示范。此外，由于三年级学生的词汇量有限，可能会在表达时遇到用词不当的问题。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过生动形象的讲解，帮助学生理解火烧云的形成原理和特点。

2.观察法：组织学生观察火烧云图片或视频，培养他们的观察能力和审美情趣。

3.讨论法：引导学生就火烧云的形状、颜色等特征进行小组讨论，激发学生的思维和表达能力。

教学手段：

1.多媒体展示：利用图片、视频等多媒体资源，直观展示火烧云的美丽景象，增强学生的视觉体验。

2.互动软件：使用互动教学软件，让学生在游戏中学习火烧云的相关知识，提高学习趣味性。

3.教学卡片：制作火烧云相关的教学卡片，帮助学生记忆火烧云的形状和颜色特点。

教学过程

一、导入新课

（教师站在讲台前，面带微笑，用亲切的语气）

同学们，早上好！今天我们要学习一篇非常有趣的课文——《火烧云》。在上课之前，请大家先闭上眼睛，深呼吸，想象一下，夕阳西下，天空中出现了美丽的火烧云，你们看到了什么样的景象呢？（停顿片刻，让学生分享他们的想象）

二、新课导入

（教师继续用生动的话语引导）

三、自主学习

（教师提示）

1.火烧云是什么？它有什么特点？

2.课文中的火烧云有哪些颜色和形状？

3.作者对火烧云有什么样的感受？

（学生阅读课文，思考问题）

四、课堂讨论

（教师走到学生中间，与学生互动）

同学们，刚才大家阅读了课文，有没有什么想要和大家分享的呢？请主动举手发言。

（学生举手发言，教师引导）

学生1：火烧云是夕阳下的云彩，它的颜色非常美丽。

学生2：课文中提到了火烧云有红色、黄色、橙色等颜色，还有各种形状，像马、狗、狮子等等。

学生3：我觉得作者对火烧云非常喜爱，他在文中用了很多赞美之词。

五、课文主旨内容探究

（教师站在讲台前，总结）

同学们，刚才我们通过阅读和讨论，了解了火烧云的特点和作者对它的感受。那么，这篇文章的主旨是什么呢？

（引导学生思考）

学生1：我觉得主旨是赞美火烧云的美丽和神奇。

学生2：是的，还表达了作者对大自然的热爱。

六、全文侧重点突出

（教师针对课文侧重点进行讲解）

同学们，通过学习这篇课文，我们要重点掌握以下几点：

1.火烧云的特点：颜色美丽、形状多变。

2.作者对火烧云的赞美之情：用词优美、感情真挚。

3.课文中的修辞手法：比喻、拟人等。

七、课堂小结

（教师总结）

今天我们学习了《火烧云》这篇课文，通过阅读和讨论，我们感受到了火烧云的美丽和神奇，也体会到了作者对大自然的热爱。希望大家在日常生活中，也能用心去观察自然，发现生活中的美。

八、布置作业

（教师布置作业）

1.课后请同学们用自己喜欢的方式，描绘一下火烧云的景象。

2.搜集有关火烧云的图片或视频，下节课分享给大家。

（学生点头，表示明白）

九、下课

（教师微笑，向学生致意）

同学们，今天的课就到这里，希望大家在课后认真完成作业，我们下节课再见！

（学生起立，齐声说“再见”，教师转身离开教室）

拓展与延伸

一、提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

1.《自然奇观系列：云彩的奥秘》

-这本书详细介绍了云彩的种类、形成原因以及与天气的关系，适合对火烧云的形成和特点感兴趣的学生进一步阅读。

2.《四季变化的秘密》

-本书通过讲述四季变化中的自然现象，包括云彩的变化，可