专题03《爱莲说》（教师版）-2025年中考语文文言文全图解 靶向精练（吉林专用）.docx

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《爱莲说

《爱莲说》

课文图解

课文图解

文章主旨

文章主旨

文章借赞美莲的不、不、、的君子品格、仪态、气质及等可爱之处。歌颂君子的和，表达了作者。

【答案】

同流合污孤芳自赏正直不苟通达大度端庄高雅美名远播高洁品格坚贞气节洁身自好的生活态度和对趋炎附势、追求富贵的世风的批判

【答案】

同流合污孤芳自赏正直不苟通达大度端庄高雅美名远播高洁品格坚贞气节洁身自好的生活态度和对趋炎附势、追求富贵的世风的批判

【解析】

?空格填充依据：

原文通过出淤泥而不染体现不同流合污，濯清涟而不妖暗含不孤芳自赏（不刻意彰显自我），中通外直对应正直不苟，不蔓不枝象征通达大度。

端庄高雅出自亭亭净植的仪态描写，香远益清延伸出美名远播。

核心品格高洁品格与坚贞气节呼应周敦颐理学思想，洁身自好直指作者生活态度，末句点明对世风的批判。

基础知识

基础知识

【文学文化常识】

1.《爱莲说》选自________，作者________，字是________时著名的家。著有《太极图说》《通书》等。本文文体是。

【答案】

《周敦颐集》周敦颐茂叔北宋哲学说

【解析】

?文献出处：周敦颐作品收录于《周敦颐集》，说是古代议论文体，类似《马说》。

?人物定位：周敦颐为北宋理学创始人，字茂叔，其思想融合儒释道，代表作《太极图说》奠定理学基础。

【课下注释】

①可爱者甚藩：（多）

②莲之出淤泥而不染：（主谓间取消句子独立性）

③出淤泥而不染：（沾染（污秽）

④濯清涟而不妖：（洗）

⑤清涟：（水波）

⑥濯清涟而不妖：（艳丽）

⑦不蔓不枝：（生枝蔓，长枝节）

⑧香远益清：（更加）

⑨亭亭：（耸立的样子）

⑩净植：（植，树立）

?可远观而不可亵玩焉：（靠近赏玩。亵：亲近而不庄重）

?莲，花之隐逸者也：（隐居避世。这里指菊花不与别的花争奇斗艳）

?陶后鲜有闻：（少）

?宜乎众矣（应当）（多）

【重点句翻译】

1.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

【答案】

我唯独喜爱莲花（从）污泥里生长出来却不受污泥的沾染，它经过清水洗涤但（并）不（显得）妖媚。

【解析】

“予”是“我”的意思，“独”表示“唯独”，“之”用于主谓之间，无实义，“而”表示转折，“不染”指“不受沾染”，“濯”是“洗涤”的意思，“清涟”指“清水”，“不妖”表示“不显得妖媚”。

2.中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。

【答案】

（它的茎）中间贯通、外部挺直，不生枝蔓，不长枝节，香气传得越远（就）越清幽，洁净地挺立（在水中）。

【解析】

“中通外直”描述莲茎的形态，“不蔓不枝”说明莲茎不生枝蔓和枝节，“香远益清”表示香气传得越远越清幽，“亭亭净植”描绘莲洁净挺立的样子。

阅读理解

阅读理解

【理解性默写】

1.点明文章主旨的句子是：

【答案】莲，花之君子者也。

【解析】这句话直接点明了莲的君子品质，是文章的主旨句。

2.描写莲花既不同流合污又不孤芳自赏的名句是

【答案】出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

【解析】这两句写莲虽生长在污泥中却不沾染污秽，在清水中洗涤后也不显得妖媚，体现了莲的高洁品质。

3.作者感慨真正的隐士非常少的语句是

【答案】菊之爱，陶后鲜有闻。

【解析】这句话表达了作者对真正隐士的感慨，认为自陶渊明以后，像他那样的隐士很少了。

4.作者感慨真正的君子很少见的语句是

【答案】莲之爱，同予者何人。

【解析】这句话表达了作者对真正君子的感慨，认为像自己一样喜爱莲的人很少。

5.讽刺当时追名逐利世风的语句是

【答案】牡丹之爱，宜乎众矣。

【解析】这句话讽刺了当时追名逐利的世风，认为喜爱牡丹的人很多。

6.点明牡丹喻义的语句是

【答案】牡丹，花之富贵者也。

【解析】这句话点明了牡丹的喻义，即牡丹象征富贵。

7.突出莲花质朴品质的语句是

【答案】濯清涟而不妖。

【解析】这句话突出了莲花质朴的品质，即莲花经过清水洗涤后不显得妖媚。

8.表明莲花庄重而高雅的语句是

【答案】亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

【解析】这句话表明莲花庄重而高雅，洁净地挺立，只能远观而不能亵玩。

9.赞颂莲正直而通达事理语句是

【答案】中通外直，不蔓不枝。

【解析】这句话赞颂了莲正直而通达事理，茎中间贯通、外部挺直，不生枝蔓和枝节。

10.同范仲淹《岳阳楼记》中“微斯