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七年级下学期生物学第三单元植物的生活第二章开花结果是被子植物的显著特征各章节测试试题(含答案)(适合人教版).docx

七年级下学期生物学第三单元植物的生活第二章开花结果是被子植物的显著特征各章节测试试题(含答案)(适合人教版).docx

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第三单元植物的生活

第二章开花结果是被子植物的显著特征

第一节花是被子植物特有的生殖器官

1.杜牧在《清明》一诗中写道:“借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”对于一朵鲜艳的杏花来说,最重要的结构是?(????)

A.花梗和花托B.雌蕊和雄蕊C.花萼和花冠D.萼片和花瓣

2.古诗“蝶衔红蕊蜂衔粉”中的“粉”来自图中的?(????)

?

A.①B.②C.③D.④

3.在“观察花的结构”实验中,观察桃花的正确顺序是?(????)

①用镊子摘下花瓣②用镊子摘下雄蕊③用镊子摘下萼片④用解剖刀切下雌蕊

A.①→②→③→④????B.③→④→①→②C.③→①→②→④D.④→②→③→①

4.花粉具有较高的营养价值,在两千多年前,《神农本草经》里就有关于花粉的详尽论述,书上将松花粉列为饮食中的上品。花粉在散发前生长在?(????)

A.柱头内B.胚珠内C.子房内D.花药内

5.以下为四位同学对单性花的认识,其中正确的是(????)

A.小曼:只长雄蕊的花B.梦琪:只有雄蕊或雌蕊的花

C.玉娜:只长雌蕊的花D.辰轩:无花萼和花冠的花

6.春天,垂柳的枝条上会挂满一条条“小毛毛虫”,这些“小毛毛虫”是很多花聚在一起组成的花序。垂柳的花是单性花,花没有花被,只有一个鳞片。雄花序上长满雄花,每朵雄花有两枚雄蕊。在垂柳的雄花序中不可能具有的结构是?(????)

A.花丝B.鳞片????C.花药D.子房

7.暑假里小武去菜园采摘黄瓜,他发现植株上一些花并不会结黄瓜,菜农把它们称为“谎花”,小武对此很困惑。这样的花被称为“谎花”的原因是?(????)

A.这些花发育不良B.这些花是雌花C.这些花是雄花D.这些花没有传粉

8.如图是花的结构示意图,下列有关叙述,正确的是?(????)

A.如图所示的花既是完全花又是两性花B.只有①、②、④组成的雄蕊才是花的最重要的结构

C.图中结构①能产生花粉D.图中花的主要结构为④和⑥

9.美丽的花朵为我们的生活增添了色彩。花的主要结构是?(????)

A.花瓣B.雄蕊和雌蕊C.花托D.花柱

10.济南南部山区的蔬菜基地中常种有黄瓜、豌豆、辣椒等大家常吃的蔬菜,下列关于黄瓜植株的说法,不正确的是?(????)

A.黄瓜属于雌雄同株植物,其花属于单性花

B.解剖黄瓜花时,用手从外向内依次取下各结构观察

C.黄瓜花的雌蕊包括柱头、花柱和子房

D.“谎花”不结果实是因为其只有雄蕊,没有雌蕊

11.“梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。”宋代诗人苏轼给我们描绘了一幅美丽的春天画卷。结合图片,下列分析错误的是?(????)

A.梨花属于两性花B.柳树的花属于单性花

C.图中三种花都呈花序排列D.梨花的雄蕊、雌蕊与果实和种子的形成有直接关系

12.阅读材料,回答问题。

材料一蒲公英属多年生草本植物,是嘉兴常见的植物,花与种子分别如图甲、乙所示。蒲公英通常在4—9月开花,许多黄色舌状花按照一定次序着生,颜色鲜艳,具有蜜腺。

甲乙

材料二不同的植物开花的年龄不同,开花的季节和时间也不一样。冬小麦秋季播种萌发,第二年夏初开花和结果,对这类植物来说,秋末冬初的低温就成为开花必需的条件;夏季日照时间长,美洲烟草植株高达3~5m也不能开花,但生长在冬季温室中,日照时间短,植株高度不到1m即可开花。

(1)根据材料一中蒲公英花的结构特点推测,蒲公英的花组成????。

(2)花的主要结构是????。

(3)由材料二可以得知,影响开花的外界条件主要有????和????。

第二节花经过传粉和受精后形成果实

第1课时传粉和受精

1.“郎对花姐对花,一对对到田埂下”是民歌《对花》中的唱词。对花就是把两朵花相对轻碰。你认为对花的生物学意义是?(????)

A.保护花蕊,驱赶昆虫B.刺激花瓣,让花开得更鲜艳

C.塑造花型,使形态更美观D.人工辅助授粉,提高结实率

2.下列关于人工授粉的说法,错误的是?(????)

A.在开花之前去掉雄蕊

B.去掉雄蕊的目的是防止自花传粉的发生

C.去掉雄蕊后需在花冠上套上透气的纸袋

D.大棚中风力不足和昆虫缺乏,对农作物实施人工授粉达不到增产的目的

3.玉米是重要的粮食作物,开花时如果遇到连绵阴雨天,收获时产量会降低。玉米产量下降的主要原因是?(????)

A.连绵阴雨天影响玉米的开花B.花粉被雨水冲落或粘连,影响风力传粉

C.阴雨天,子房不能发育D.风大,气温低,影响昆虫

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