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`4.1基因指导蛋白质的合成
课前导入基因→控制→性状指导合成核糖体DNA:2nm核孔0.9nm基因指导蛋白质合成的过程,叫基因的表达。Q:DNA主要存在细胞核中,而蛋白质合成是在细胞质中进行的,两者如何联系起来的呢?蛋白质体现在
①组成元素:②组成物质:③基本单位:④结构:C、H、O、N、P核糖核苷酸(4种)腺嘌呤(A)鸟嘌呤(G)胞嘧啶(C)尿嘧啶(U)N核糖1′2′3′4′5′单链,比DNA短,能通过核孔Q:RNA承担信使功能的原因?RNA也是由核苷酸连接而成,也可以储存遗传信息。遵循“碱基互补配对原则”:U与A配对。RNA一般是单链而且比DNA短(小),能通过核孔。1.RNA的组成及结构:一、遗传信息的转录(P64)磷酸、核糖、含氮碱基
信使RNA(mRNA)核糖体RNA(rRNA)转运RNA(tRNA)传递遗传信息,翻译时的模板与蛋白质构成核糖体识别并转运氨基酸Q:DNA的遗传信息是怎样传给mRNA的呢?2.RNA的种类及功能:一、遗传信息的转录(P64)蛋白质rRNA
课堂自习结合教材65页的文字和图4-4,思考:①什么是转录?②转录的场所、具体过程和结果?③转录需要的原料是?④转录过程中的模板?⑤转录过程中碱基如何配对?⑥遗传信息的流动方向?
3.转录:①概念:RNA是在细胞核中,通过RNA聚合酶以DNA的一条链为模板合成的过程。一、遗传信息的转录(P64)
一、遗传信息的转录(P64)(1)解旋:在ATP的驱动下,RNA聚合酶将DNA双螺旋的两条链解开。(以mRNA为例)CGTATACGGCCGTATAGCCGATATCGATCGTATATATACGTATACGGCTAGCCGTA35CCGTAGTATACGGCTAGCCGTATACGGCCGTATAGCCGATATCGATCGTATATATA35ATPRNA聚合酶ps:该过程不需要解旋酶,RNA聚合酶有解旋作用!
一、遗传信息的转录(P64)(2)配对:游离的核糖核苷酸与DNA模板链上的碱基互补配对,在RNA聚合酶作用下开始mRNA的合成。CCGTAGTATACGGCTAGCCGTATACGGCCGTATAGCCGATATCGATCGTATATATA35UAUGCAUGAUCGAGCUU碱基互补配对原则
一、遗传信息的转录(P64)(3)连接:新结合的核糖核苷酸连接到正在合成的mRNA分子上。CCGTAGTATACGGCTAGCCGTATACGGCCGTATAGCCGATATCGATCGTATATATA35UAUGCAUGAUCGAGCUUUAUGCAUGAUCGAGCUU53RNA聚合酶形成磷酸二酯键合成方向:子链5端→3端特点:边解旋边转录
一、遗传信息的转录(P64)(4)释放:新合成的mRNA从DNA链上释放。而后,DNA双螺旋恢复。UAUGCAUGAUCGAGCUUCGTATACGGCCGTATAGCCGATATCGATCGTATATATACGTATACGGCTAGCCGTA35细胞质细胞核mRNA
3.转录:②过程:一、遗传信息的转录(P64)4种游离的核糖核苷酸RNA聚合酶第1步:DNA双链解开,碱基暴露出来。第2步:游离的核糖核苷酸与DNA模板链上的碱基互补配对,在RNA聚合酶作用下开始mRNA的合成。第3步:新结合的核糖核苷酸连接到正在合成的mRNA分子上。第4步:新合成的mRNA从DNA链上释放。而后,DNA双螺旋恢复。解旋→配对→连接→释放mRNAtRNArRNA
3.转录:③产物及条件:一、遗传信息的转录(P64)(释放,DNA双链恢复)DNAATP和RNA聚合酶(真核)细胞核、线粒体、叶绿体4种游离的核糖核苷酸DNA的一条链碱基互补配对生长发育过程RNADNA→RNA场所:能量及酶:模板:原料:原则:时间:遗传信息流动:mRNA:UAGCDNA:ATCG
一、遗传信息的转录(P64)3.转录:④DNA的复制和转录的区别:DNA复制转录模板原料碱基互补配对酶产物DNARNADNA的两条链DNA的一条链4种脱氧核苷酸4种核糖核苷酸A-T;G-CA-U;T-A;G-C解旋酶、DNA聚合酶等RNA聚合酶
转录补充说明:ATCGAGCGAGTCTTCGTCAATCGATGACATCGGCDNAUCGCUAGCmRNAmRNA▲以基因为单位,作为模板的只是DNA链中的基因片段;▲DNA两条链中只有一条链是转录的模板链,哪条链是模板链不是固定不变的。一个DNA转录出的mRNA不完全相同。基因1基因2a链b链
课堂自习结合教材66-67页,思考:①什么是翻译?②mRNA的4种碱基如何对应蛋白质的21种氨基酸?③游离氨基酸是怎样被运送到合成蛋白质的“生产线
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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