2.1.1 植物细胞工程的基本技术课件-高二下学期生物人教版选择性必修3.pptx

原理和方法操作水平目的分类细胞生物学、分子生物学和发育生物学细胞器、细胞或组织获得特定的细胞、组织、器官、个体或其产品植物细胞工程和动物细胞工程细胞工程概念.分析P31

第2章细胞工程第1节植物细胞工程----植物细胞工程的基本技术

目录/CONTENTS0102植物组织培养技术植物体细胞杂交技术微生物的纯培养

从社会中来P34兰花灰绿色世上最贵的兰花,没有之一！市场价格：1500万每株！

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细胞的全能性已分化的细胞完整生物体或分化成其他各种细胞生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质。1.全能性定义：3.具有全能性的原因：2.全能性的大小：受精卵生殖细胞体细胞＞＞植物体细胞＞动物体细胞分化程度低的〉分化程度高的；分裂能力强的〉分裂能力弱的

细胞的全能性实例：胡萝卜韧皮部细胞发育成完整植株蜜蜂受精卵发育成工蜂，卵细胞发育成雄峰从一粒玉米种子长成一棵植株4.体现全能性的标志：5.体内细胞不体现全能性的原因：基因在特定时间、空间条件下选择性表达。√√×发育成完整生物体或分化成其他各种细胞具有全能性≠体现(实现)全能性具有全能性：理论上，具有细胞核的活细胞都具有全能性；

细胞的全能性6.全能性表达（植物组织培养）的条件：离体细胞、组织或器官提供一定的营养、激素等适宜的外界环境条件，例如无菌、适宜的温度、湿度、光照等

11植物组织培养技术011、概念：指将离体的植物器官、组织或细胞等，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其形成完整植株的技术。3、大致过程：2、理论基础：植物细胞的全能性

12植物组织培养技术01已分化的细胞未分化的细胞(愈伤组织)不定形的薄壁组织团块。脱分化：愈伤组织：相关概念（芽、根等器官）再分化：外植体：指离体培养的植物器官、组织或细胞。外植体脱分化愈伤组织再分化根、芽完整植株未分化的细胞已分化的细胞(愈伤组织)脱分化关键操作和再分化

启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键激素是。探究?实践使用比例实验结果有利于根的分化有利于芽的分化促进愈伤组织的形成生长素/细胞分裂素比值高生长素和细胞分裂素生长素/细胞分裂素比值低生长素/细胞分裂素比值适中

菊花的组织培养流水冲洗→酒精消毒30s→无菌水清洗2～3次→次氯酸钠溶液处理30min→无菌水清洗2～3次。消毒外植体的切段接种外植体诱导愈伤组织诱导生芽、生根炼苗、移栽探究?实践双手、超净工作台：外植体：酒精消毒

菊花的组织培养外植体的消毒外植体的切段接种外植体诱导愈伤组织诱导生芽生根炼苗、移栽将消过毒的外植体置于无菌培养皿中→用无菌滤纸吸去表面的水分→用解剖刀将外植体切成0.5～1cm长的小段。探究?实践

Expand01拓展一、植物组织培养常用的培养基配方P116二、MS培养基配过程提供C源；维持培养基的渗透压；抑制细菌的生长繁殖。

菊花的组织培养外植体的消毒外植体的切段接种外植体诱导愈伤组织诱导生芽生根炼苗、移栽探究?实践接种外植体时，不要倒插！（将“形态学上端”朝上）在酒精灯火焰旁进行诱导愈伤组织的培养基：生长素/细胞分裂素比值适中

菊花的组织培养外植体的消毒外植体的切段接种外植体诱导愈伤组织诱导生芽生根炼苗、移栽探究?实践诱导形成愈伤组织时置于黑暗。原因：无光照有利于愈伤组织的形成

菊花的组织培养外植体的消毒外植体的切段接种外植体诱导愈伤组织诱导生芽生根炼苗、移栽探究?实践置于光照！芽发育成叶，光照有利于叶肉细胞中叶绿素的合成先诱导生芽：生长素/细胞分裂素比值低后诱导生根：生长素/细胞分裂素比值高

菊花的组织培养外植体的消毒外植体的切段接种外植体诱导愈伤组织诱导生芽生根炼苗、移栽移栽前先打开封口膜或瓶盖，让试管苗在培养箱内生长几日。用流水清洗掉根部的培养基后，将幼苗移植到消过毒的蛭石或珍珠岩等环境中，待其长壮后再移栽入土。探究?实践炼苗！移栽！

回顾实验①外植体消毒②外植体切段③接种外植体④诱导愈伤组织⑤诱导生芽生根⑥炼苗、移栽

探究.实践：百合的组织培养/s/lKo7_qrWXuL6_nHfxqCLJw

23植物体细胞杂交技术02欲培育地上长番茄和地下结马铃薯的“超级作物”。你有什么好妙招？不能。因为两种生物之间存在着天然的生殖隔离利用传统有性杂交方法能实现吗？为什么？“番茄-马铃薯”的假想图

24将不同来源的植物