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《19常用绳扣系法-实扣》（说课稿）-2023-2024学年三年级上册综合实践活动吉美版

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设计思路

本节课以《19常用绳扣系法-实扣》为内容，结合三年级上册综合实践活动吉美版教材，通过实际操作和动手练习，让学生掌握实扣的系法，提高学生的动手能力和实践操作能力。教学过程中，注重理论与实践相结合，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维。

核心素养目标

培养学生动手实践能力，提高学生解决问题的能力；增强学生对传统文化的认识，激发学生探索民间技艺的兴趣；提升学生团队协作和沟通表达的能力，培养良好的学习习惯。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点掌握实扣的系法步骤，包括打结、调整和固定；

-理解实扣在不同场景下的应用，如捆绑物品、制作简易绳结等；

-通过实际操作，让学生体会实扣的稳定性和实用性。

2.教学难点

-难点一：实扣的打结技巧，尤其是如何保证结实的稳定性，避免绳结松动；

例如，在教授打结时，强调手指的力度和绳结的形状，如“拇指和食指捏住绳子，中指和无名指辅助打结，确保结结实贴在绳子上”。

-难点二：实扣的调整方法，如何使绳结均匀分布，避免局部受力不均；

例如，在调整结实时，指导学生观察绳结的对称性，如“将绳子两端对折，确保两端的结实时长度一致”。

-难点三：实扣的固定方法，如何确保绳结在使用过程中不脱落；

例