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中华文化的世界意义——高二历史人教统编版选择性必修3
课前导学
核心素养
时空观念:梳理东学西传和西学东渐的史实。
史?料?实?证?:?运?用?史?料?探?究?论?证?中?华?文?化?与?异?国?他?邦?文?化?交?流?的?史?实?及?特?点?,?阐?释中华文化对世界产生的重要意义,认识交流是文化发展的重要动力。
家?国?情?怀?:?认?识?中?华?文?化?的?发?展?对?人?类?文?明?发?展?的?影?响?,?认?识?四?大?发?明?对?中?西?历史产生的不同作用。
知识点一中华文化在交流中发展
1.?佛教文化的传入
(1)历程:
两汉之际
古印度佛教传入中国
魏晋南北朝
佛教日趋兴盛,逐渐同???????????????文化和道家文化相融合
隋唐
佛教出现不同宗派,???????????????成为主流,佛教完成本土化
宋明
以儒家学说为核心兼容佛教和????????理论的宋明?????形成,佛教融合为
??????????的一部分。
(2)佛教文化的影响:
①积极:
习俗
对中国人的?????????、哲学观念、逻辑思维、语言词汇、?????????、礼仪习俗等方面都产生了深刻影响
艺术
中国传统的?????、书法和绘画,更加注重境界的表达
建筑
建筑艺术受佛教影响(如:????????、????????、?????????????)
②局限:佛教文化宣扬的因果轮回、消极避世等也产生了一定的消极影响。
2.西方文化的传入(西学东渐):
(1)明末清初时期(近代科学)
①明末,意大利人????????????等带来天文、地理、数学等方面的新知识,徐光启、李之藻、杨廷筠、方以智等人主张以开放的胸怀会通中西文化。
②《几何原本》《???????????????》等西方科学著作相继被译介到中国。
③17世纪,清政府任命来自欧洲的汤若望、南怀仁等主持钦天监工作,并招揽数学、医学、天文等方面的人才来到中国。
(2)19世纪中叶
①鸦片战争后:林则徐和魏源主张学习西方,提出“师夷之长技以制夷”。
②1862年???????????????成立,旨在培养外交和??????????????人才。
③清政府创办一些新式学堂,派遣留学生赴???????????学习,严复、詹天佑是中国较早接受西方教育的近代知识分子。
④????????年,江南制造总局翻译馆创办。
(3)19世纪末20世纪初
①戊戌变法时期:一些爱国知识分子放眼世界,探索新知,推动了???????????的展开。
②辛亥革命时期:随着新式学堂和留学教育的发展,西方资产阶级革命时期的一些学说在中国传播,成为?????????????的思想武器。
(4)20世纪早期
①1915年,新文化运动开始。陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、蔡元培等新文化运动的倡导者,主张吸收???????????与科学的思想。
②俄国十月社会主义革命后,陈独秀、李大钊等先进的民主主义者开始接受马克思主义,重新探索解决中国问题的出路。五四运动大大促进了??????????????????在中国的传播。
知识点二中华文化对世界的影响
1.中华文化对朝鲜、日本和东南亚的影响
(1)汉字:公元前4世纪~公元3世纪,汉字已传入____________、日本列岛和东南亚地区。后来,各国在汉字的基础上创造了本国文字,如朝鲜的谚文、日本的假名、越南的喃字,推动了当地的文化交流和发展。
(2)儒学:3~5世纪,儒学在东亚和东南亚等地区流行。隋唐以后,朝鲜、日本等国的各级学校把____________作为教科书,儒学成为官学。
(3)佛教:大约在4世纪以后,________经中国传入朝鲜、日本等国,各国佛教得到发展。
(4)古代朝鲜、日本和越南的社会制度大多来自唐朝。
①朝鲜的政治制度基本模仿________。
②日本大化改新:推行的______________、土地制度和赋税制度,都以唐制为蓝本。
③越南:教育体制主要移植于中国,____________跟中国的基本一样。
(5)东亚和东南亚地区在律令、历法、建筑、绘画、音乐、饮食、服饰、节日、习俗等方面也深受______________影响。
2.四大发明的传播及对欧洲的影响
(1)造纸术:8世纪以后,中国的造纸术逐渐传入中亚、西亚及欧洲,促进了欧洲________、政治及商业等活动的发展。
(2)火药:13世纪经阿拉伯人传入欧洲,推动了欧洲火药武器的发展,使封建城堡不堪一击,骑士阶层日渐________。
(3)指南针:促进了____________,推动了大航海时代的到来。
(4)印刷术:继中国发明活字印刷术后,欧洲人造出了自己的____________,大大推动了文艺复兴运动和宗教改革,促进了思想解放和社会进步。
3.14~15世纪
(1)14世纪末,中国人进入_
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