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4.14 动物的繁殖 (教学课件)-四年级科学下册(苏教版).pptx

4.14 动物的繁殖 (教学课件)-四年级科学下册(苏教版).pptx

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第14课

动物的繁殖(苏教版)四年级下册

内容总览CONTENTS核心素养01探究新知02课堂练习03活动手册04课堂总结05板书设计06

※能提取图文中的主要信息,知道动物的繁殖包括求偶、交配、生产以及哺育等一系列复杂的本能行为。0102※知道动物的两种主要繁殖方式。03科学观念04※了解动物繁殖的一系列复杂行为。重点※看图片猜它们分别是哪种动物的孩子。难点科学思维探究实践态度责任※针对观察和排序的结果,说出一些动物繁殖的方式和特点。核心素养

探究新知活动一了解动物的求偶方式在自然条件下,大多数动物通过雌雄结合产生后代。动物的繁殖包括求偶、交配、生产以及哺育等一系列复杂的行为,这些行为都是动物与生俱来的本领。

探究新知你还知道哪些动物求偶的方式?1.雄蛙鸣叫。鸣叫能表现出动物个体的强健程度。雌蛙和雄蛙都能叫,但由于雄蛙在咽喉两侧还有一对外声囊,鸣叫时向外鼓出成为两个大气囊,使声音更加洪亮,所以雄蛙比雌蛙叫得更响。雄蛙的鸣叫声会吸引雌蛙前来繁殖,雄蛙的鸣叫声就像雄狮为了争夺交配权而打斗一样,雌蛙会选择鸣叫声最好、体型最棒的雄蛙交配。蛙类的生殖特点是雌雄异体、水中受精,属于卵生。繁殖的时间大约在每年4月中下旬。

探究新知2.弹涂鱼“跳舞。“跳舞”能表现出动物个体的运动避险本领。弹涂鱼是弹涂鱼族鱼类的通称,它们全身似泥泽色调的灰褐色,并布满深色的斑纹,长得像泥鳅和青蛙的结合体。弹涂鱼有很好的视力,甚至可以看到浑水中的物体。每到春季,雄鱼就会寻找合适的地面划分各自的势力范围,然后在泥地上挖一个“J”型或“Y”型的洞。

探究新知洞内上面较低的那一层是它们的产卵室,用来贮存它们的卵。挖好洞后,雄鱼就开始四处寻找配偶。雄鱼会在雌鱼面前“跳舞”,以此来吸引雌鱼。

探究新知3.孔雀开屏。展示身体的局部能表现出动物个体的健康状态。孔雀开屏是为了求偶、防御。能够自然开屏的只能是雄孔雀,这符合大自然的规律。孔雀中雄性较美丽,而雌性却其貌不扬。因此孔雀开屏,既是一种生殖行为,又是一种防御行为。孔雀开屏最繁盛的时候是在3~4月。生活在我国云南雨林里的野生孔雀也是在这个时候开屏的,这个时候是它们的繁殖季节。

探究新知4.角马搏斗。搏斗能表现出动物个体保护自己的能力。角马是生活在非洲草原上的大型羚牛,长得牛头、马面、羊须。角马的头粗大且肩宽,很像水牛;后部纤细,比较像马;颈部有黑色鬣毛,全身有长长的毛,光滑并有短的斑纹。夏天一般是角马的发情期,为了争夺配偶,角马群中的雄性会展开决斗,通过“暴力手段”确定等级序位,失败者会“愤”而离群出走,成为独行角马。

探究新知角马交配发生在集体迁徙的途中。每当大角马群停下来,雄性便会把雌性赶到一起,头抬得高高的,绕着它们奔跑,并且与其他竞争的雄性争斗。这样的群体只能持续几天,当大群体再次前进时,它们就解散了。幼仔会在食物充足的雨季降生。

探究新知5.其他的求偶方式。(1)燕鸥喜欢在求偶时送“彩礼”。(2)啄木鸟在求偶时通过有节奏地敲打树干,发出“爱情电报”。(3)蝴蝶毒蛾分泌有气味的物质以吸引远处的雄性。(4)雄性锦龟用触碰的动作求偶。(5)信天翁求偶时非常有礼貌,不断弯腰向对方示爱。……

探究新知活动二了解动物交配交配指的是生物的生殖细胞进行结合,导致受精和繁殖的活动,大多数动物都通过雌雄交配繁殖后代。1.蚕蛾交配——产卵。蚕蛾属于昆虫,在繁殖期间,雄蛾接受雌蛾发出的性外激素而发生反应。雌蛾体大,爬动慢;雄蛾体小,爬动较快。雄蛾翅膀飞快地振动,寻找着配偶。一般交尾3~4小时后,雌蛾就可产下受精卵。蚕蛾(成虫)留下后代,不久之后便会死去。

探究新知2.猫交配——产幼崽。通常猫长到六到八个月大,就会开始求偶,雌猫发出求偶信号通常是一年三次左右,每次持续3~4天(因猫而异),而雄猫通常是被雌猫吸引而发出回应信号。猫的求偶现象略有不同,雌猫会在夜晚不停地叫唤,正常时候响亮而急促,而雄猫听到雌猫的求偶信号后,通常好几只集合到雌猫身旁,然后开展叫声竞争,此时雄猫的叫声像小孩嚎哭,大家听到凄凉的像婴儿哭的叫声其实是求偶雄猫间的比赛。求偶成功后,雌猫和雄猫通过交配活动繁殖后代,雌猫受孕后,通常要两个多月的时间产下幼崽。

探究新知蚕蛾交配猫交配动物求偶后交配,会以不同的方式产生后代。蚕蛾通过产卵的方式繁殖后代,猫则通过产幼息的方式繁殖后代。

探究新知活动三观察鸡蛋内部构造1.了解鸡蛋的内部构造。打开的鸡蛋

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