5.3 细胞呼吸的原理及应用课件高一上学期生物人教版(2019)必修1.pptx

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细胞生命活动的主要能源物质是什么?;第3节细胞呼吸的原理和应用;考点一;1;呼吸现象和呼吸作用;1.生活中制作馒头和酿酒时都需要酵母菌,所需要的条件有什么不同?;2;②B瓶封口放置一段时间的目的:消耗瓶中原有的氧气,确保无氧条件。;;汽车司机酒驾检测;葡萄糖溶液作为培养液,温度控制在25℃—35℃;无氧条件装置;条件;酵母菌的呼吸方式:;酵母菌细胞富含蛋白质,可以用作饲料添加剂。在培养酵母菌用作饲料添加剂时,要给培养装置通气或进行振荡,以利于酵母菌大量繁殖。在利用酵母菌生产葡萄酒时,却需要密封发酵。;有氧呼吸;反应的主要场所:;反应过程:;;C6H12O6;概念:;考点三;过程;总反应式;概念;1.为生物体提供能量;

2.生物体代谢的枢纽。;5;影响细胞呼吸的因素及其应用;1;4.氧气浓度为a时;2;3;①遗传特性:不同种类的植物细胞呼吸速率不同。

实例:旱生植物小于水生植物,阴生植物小于阳生植物。

②生长发育时期:同一植物在不同的生长发育时期细胞呼吸速率不同。

实例:幼苗期细胞呼吸速率高,成熟期细胞呼吸速率低。

③器官类型:同一植物的不同器官细胞呼吸速率不同。

实例:生殖器官大于营养器官。;1.包扎伤口:选用透气消毒纱布,

抑制厌氧细菌(破伤风杆菌)的呼吸与繁殖。;目;细胞呼吸方式的判断方法;细胞呼吸方式的判断方法;细胞呼吸方式的判断方法;细胞呼吸方式的判断方法;5、根据液滴移动方向探究细胞的呼吸方式

;物理误差的校正

(1)如果实验材料是绿色植物,整个装置应遮光处理,否则植物的光合作用会干扰呼吸速率的测定。

(2)如果实验材料是种子,为防止微生物的细胞呼吸对实验结果的干扰,应对装置及所测种子进行消毒处理。

(3)为防止气压、温度等物理因素引起误差,应设置对照实验,将所测的生物材料灭活(如将发芽的种子煮熟),其他条件均不变。

;课堂总结;目;有氧呼吸:1C6H12O6~~6O2~~6CO2

无氧呼吸:1C6H12O6~~2CO2~~2C2H5OH

1C6H12O6~~2C3H6O3

有氧+无氧:6O2~~8CO2(3O2~~4CO2)

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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