第5课《查尔达斯舞曲》课件 花城版音乐四年级下册.pptxVIP

第5课五彩缤纷的音色世界（二）

目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结

目录（四）文化理解理解作品的情感内涵，感受不同乐器的音色特点和表现力，培养审美情趣。(一)审美感知通过乐曲的欣赏，使学生了解音乐要素如速度的变化，并分析乐曲结构。(二)艺术表现分段欣赏乐曲，结合律动、歌唱等方式，增强学生的音乐感受力。(三)创意实践能用肢体语言和乐器简单等多种形式表现音乐

新知导入同学们:上节课我们学习了铜管乐器，你们还记得铜管乐器包括哪些？

铜管乐器包括：大号、小号、长号、圆号四种铜管乐器，下面我们通过图片再次认识一下它们

今天，老师带你们走进铜管音乐《查尔达斯舞曲》

新知讲解作品背景《查尔达斯舞曲》是意大利作曲家蒙蒂的代表作之一，融合了匈牙利和吉普赛的音乐风格。《查尔达斯舞曲》由四个主题组成。聆听音乐1.听听这首作品由几个部分组成？2.乐曲的情绪是怎样的？

《查尔达斯舞曲》是意大利作曲家蒙蒂的代表作之一，融合了匈牙利和吉普赛的音乐风格。《查尔达斯舞曲》由四个主题组成。下面聆听第一个主题1.听听这段音乐用什么乐器演奏的？2.音色由什么特点？3.速度是怎样的？4.情绪有什么特点？

A主题由大号演奏，节奏自由，大号的音色非常的深厚。下面边听音乐边模拟大号

下面聆听第二个主题1.听听这段音乐用什么乐器演奏的？2.音色由什么特点？3.速度是怎样的？4.情绪有什么特点？

B主题由圆号演奏，快板，活泼地情绪，圆号的音色温和高雅，带有哀愁和诗意，声音柔和、丰满。下面边听音乐边做声势动作

下面聆听第三个主题1.听听这段音乐用什么乐器演奏的？2.音色由什么特点？3.速度是怎样的？4.情绪有什么特点？

C主题由长号演奏，节奏变慢，抒情地，音色高亢、辉煌、庄严壮丽而饱满；声音嘹亮而富有威力，弱奏时又温柔委婉。下面边听音乐边哼唱

下面聆听第四个主题1.听听这段音乐用什么乐器演奏的？2.音色由什么特点？3.速度是怎样的？4.情绪有什么特点？

D主题由小号演奏，节奏变快，情绪变的轻巧地。小号的音色特点包括强烈、明亮、锐利、极富辉煌感。下面边听音乐边模拟演奏

下面整体欣赏

课堂展示下面请同学上台边唱边用声势动作和律动的方法表现歌曲

课堂拓展下面通过视频感受一下

通过学唱歌曲，你有什么感受和想法？

课堂达标1.乐曲《查尔达斯舞曲》是由意大利作曲家?????????作曲。2.铜管乐器包括：?????????四种乐器。答案：1.蒙蒂2.大号、小号、长号、圆号

课堂总结《查尔达斯舞曲》大号、小号、长号、圆号四种铜管乐器

谢谢大家观赏聆听