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;美术一年级下册(人美版2024);学习情境;植物园里花真多,花朵的颜色、形状有什么不同?用美术的方法表现你观察到的花花草草吧。;学习情境;学习情境;学习情境;学习情境;说一说观察到的花朵的特点,再用同样的方法分析树叶和小草。;学习情境;学习情境;学习情境;艺术欣赏;看一看,画家和设计师的作品表现了花的什么特点?;艺术欣赏;艺术欣赏;艺术欣赏;感知体验;你喜欢的花有什么特点,适合用什么方法表现?;线描画成簇的花朵;撕纸表现不规则的花瓣;手指点出花苞;创想实践;用合适的方法表现你喜欢的花。你还能添加什么细节?组成完整的画面?;1.折、染。;2.撕、剪。;3.添画完成。;1.点、画。;2.涂、绕。;3.添画完成。;活动拓展;小组合作,用多种材料和方法创作和花草有关的作品,装饰教室或者送给朋友。;活动拓展;活动拓展;活动拓展;活动拓展;活动拓展;奇思妙想;美术与音乐、舞蹈是相通的。在舞台上,舞蹈演员也常借用花草的形象展现生命的力量与美好。;;下节课,带着你的作品和大家分享。
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