第三单元名著导读《儒林外史》课件 统编版语文九年级下册.pptx

《儒林外史》讽刺作品的阅读

新课导入清末，面对海外列强的入侵，在1901年，慈禧下令改革科举。主考官为了迎合慈禧，特地在试卷中加了这么一道试题：项羽拿破仑论

考生一：项羽者，秦末与刘邦逐鹿中原之英雄也，其为人也，力能举鼎气盖山河，乃拿一破轮，尚何足道也哉！考生二：项王战垓下，敌追之紧，后围不得出，戟折矢尽，遂手拿破轮，连击杀追敌数十人，突围抵乌江。

由此可见，迂腐落后的科举制度和闭关锁国的政策给国人带来了极大的伤害。考官哭笑不得，下批语道：秀才笔下可通神，能遣霸王拿破轮；一自乌江分别后，破轮转劫变洋人。

走近作者【吴敬梓】（1701—1754），字敏轩，一字文木，号粒民，清代小说家。因家有“文木山房”，所以晚年自称“文木老人”。安徽全椒人。工诗词散文，尤精《文选》以《儒林外史》成就最高。

《儒林外史》不仅是清中叶唯一一部长篇儒林小说，而且是我国古代文学史上最杰出的长篇讽刺小说，标志着我国古代讽刺小说艺术发展的新阶段。《儒林外史》主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌，成功塑造了生活在封建末世和科举制度下的封建文人群像。反应了封建社会末期腐朽黑暗的社会现实，批判了八股举仕制度，揭露了封建统治的罪恶和虚伪。作品概述

写作背景清朝中后期，中国已经出现了资本主义生产关系的萌芽，盛世背后隐藏着封建社会的腐朽，统治者镇压武装起义的同时，采用大兴文字狱，八股取士，提倡理学以统治思想等方法来禁锢士人。吴敬梓是思想觉醒的知识分子，他反对八股取士，憎恶功名利禄。他把这些观点反映在《儒林外史》里，以讽刺笔法，对丑恶事物进行深刻的揭露，并试图探寻一条适合读书人的生存之道，实属难能可贵。

（1）腐儒的典型：——周进、范进。

头戴一顶旧毡帽，身穿元色绸旧直裰，那右边袖子同后边坐处都破了，脚下一双旧大红绸鞋；黑瘦面皮，花白胡子。

饱受嘲弄（梅玖秀才、王惠举人）

周进哭贡院——沉迷科举

周进无事闲着，街上走走，看见纷纷的工匠都说是修理贡院。周进跟到贡院门口，想挨进去看，被看门的大鞭子打了出来。晚间向姊夫说，要去看看。金有馀只得用了几个小钱，一伙客人也都同了去看;又央及行主人领着。行主人走进头门，用了钱的并无拦阻。到了龙门下，行主人指道:“周客人，这是相公们进的门了。”进去两边号房门，行主人指道:“这是天字号了，你自进去看看。”周进一进了号，见两块号板摆的齐齐整整，不觉眼睛里一阵酸酸的，长叹一声，一头撞在号板上，直僵僵不省人事。只因这一死，有分教:累年蹭蹬，忽然际会风云;终岁凄凉，竟得高悬月旦。

提拔范进——迂而不恶

【周进】（1）周进六十多岁还是个童生，依靠在村子私塾里教书糊口。（2）学生顾小舍人都进学成了秀才，他再无资格继续教下去，沦落到薛家集观音庵私塾中来坐馆糊口，饱受秀才梅玖和举人王进的嘲弄和冷遇。（3）参观贡院时，大半生追求功名富贵却求之不得的辛酸悲苦，以及所忍受的侮辱欺凌一下子倾泻出来，让他悲伤得要寻死。（4）几个商人帮助周进捐了个监生。不久，周进凭着监生的资格竟考中了举人。（5）过了几年，他又中了进士，升为御史，被指派为广东学道。在广州，周进发现了范进。为了照顾这个五十四岁的老童生，他把范进的卷子反复看了三遍，终于发现那是天地间最好的文章，于是将范进取为秀才。【性格特点】周进前半生生活在社会底层，地位卑下，事事仰人鼻息，形成逆来顺受的性格。暮年飞黄腾达后，同情、提携同样出身下层和同样屡试不第的范进，表明周进秉性忠厚，迂而不恶。在这个醉心于科举，而心术并未大坏的读书人身上，我们更可见出科举制对士子灵魂的侵蚀之深。

（1）五十多岁仅是个童生，一心参加科举考试，直到五十四岁才中秀才；要去应乡试，却被胡屠户奚落，但他宁可让家人挨饿也要再去应考；及至中举，他竟然欢喜得发了疯。范进中举后，陡然变脸与张乡绅称兄道弟对岳父油腔滑调。【范进】（2）胡屠户在范进中秀才前，盛气凌人地辱骂他，说他是“现世宝”“穷鬼”“烂忠厚没用的人”，而他只是唯唯诺诺，还说“岳父见教的是”；他向胡屠户借盘缠，胡屠户用不堪入耳的说话骂他，甚至骂他母亲是老不死的老娘，他也毫不生气。热衷功名，迂腐无能。虚伪奸诈，世故圆滑。逆来顺受，怯懦麻木。除此之外还有马纯上(马静\马二),王玉辉,鲁编修等人

王玉辉在家，依旧看书写字，候女儿的信息。老孺人劝女儿，那里劝的转。一般每日梳洗，陪着母亲坐，只是茶饭全然不吃。母亲和婆婆着实劝着，千方百计，总不肯吃;饿到六天上，不能起床。母亲看着，伤心惨目，痛入心脾，也就病倒了，抬了回来，在家睡着。又过了三日，二更天气，几个火把，几个人来打门，报道:“三姑娘饿了八日，在今日午时去世了!”老孺人听见，哭死了过去，灌醒回来，大哭不止。王玉辉走到床面前说道:“你这