三年级下册信息科技第四单元第1节《在线学习小能手》教案 川教版2025 .pdf

三级下册信息技术教学设计

课题跨学科主题活动《在线学单元四单元学科信息技术级三级

习小能手》

【核心素养】

信息意识：

能够识别和获取与太阳、地球、月球相关的信息，例如：图片、视频、文字

资料等；能够判断信息的来源和可靠性；能够利用信息技术工具，如搜索引擎、

电子地图等，获取和整理相关信息。

计算思维：

能够将太阳、地球、月球的运动抽象成简单的模型；能够利用信息技术工具

解决实际问题。

数字化学习与创新：

能够利用数字工具进行协作学习，例如：利用在线文档共同编辑关于太阳、

地球、月球的知识卡片；能够利用数字工具进行知识分享。

信息社会责任：

能够遵守网络道德规范，文明上网，不传播虚假信息；能够尊重知识产权，

合理使用网络资源。

学习

目标【教学目标】

知识与技能：

1、了解太阳和月亮；

2、了解太阳、地球和月球的空间关系；

3、了解阳光下的影子。

过程与方法：

通过讲解，引导学生了解太阳和月亮；通过小组合作，组织小组活动，太阳、

地球和月球的空间关系；通过交流探讨，了解阳光下的影子。

情感、态度与价值观：

拓展学生知识面，提高学生生活实践应用能力和信息素养，使学生乐于使用

信息技术解决生活中的问题。培养学生的计算机思维和自主探究、小组合作能力。

培养孩子们的动手操作能力。培养学生热爱科学、勇于探索的精神。

重点了解太阳和月亮；了解阳光下的影子。

难点了解太阳、地球和月球的空间关系。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

一、新课导入

1、单元导入创设趣味的学

地球，是我们的温馨家园;太阳，为我们观看习情境，更能激

教学设计提供阳光;月球，引发海水的潮起潮落。地球、发学生的兴趣；

太阳和月球这三个天体与人类生活紧密相

关。

2、揭示课题

板书：在线学习小能手

二、新知学习

(一)、太阳和月亮

1、太阳和月亮

太阳倾洒光芒，惠泽万物；月球牵引潮

汐，律动沧海。太阳和月球是与人类生活紧增加知识面

密相关的天体。学习

2、活动步骤

(1)在线学习：制作知识卡片。在线搜

索、学习有关太阳和月球的知识，并整理在

在线文档中。

(2)在线协作：共绘维恩图。比较太阳

和月球的异同，并用在线工具协作绘制维恩

图，清晰呈现太阳和月球的异同点。

维恩图由圆形或椭圆形区域组成，每个

区域代表一个集合，重叠部分则表示这些集

合之间的共同元素。

(3)在线分享:共享学习收获。用在线

工具中的分享功能将制作的太阳和月球的知