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教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷附完整答案【名师系列】.docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷附完整答案【名师系列】.docx

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教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.唐代诗人张继的名句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”描述了客船中的人听到远方的场景。此时听到的钟声是通过(??)传来的。

A.水面?????B.客船?????C.空气

2.下列物质中,声音在(??)中传播速度最快。

A.铁轨????B.大海????C.空气

3.下列声音中(??)属于人为的制造声音。

A.海浪声?????B.歌声?????C.风声

4.声音可以向(???)传播。

A.一个方向?????B.四面八方?????C.两个方向

5.物体振动得越快,发出的声音(??)。

A.越高????B.越低????C.不变

6.用击打过的音叉轻轻接触水面,水面会产生波纹,这说明音叉(??)了。

A.变小????B.变热?????C.振动

7.电影《铁道游击队》中的队员们为了抗日,经常将耳朵贴在钢轨上,这样做主要是(??)。

A.卧倒,防止敌人发现自己?????B.防止敌人的机枪扫射

C.因为声音在钢轨中传播比在空气中快,能提前听到日军火车到来

8.发生灾难时,被困在建筑物废墟里的人向外界求救的一种好方法是敲击钢管,这种方法利用了钢管的(??)性能好。

A.传声?????B.导电?????C.通风

9.用拨动的方法使钢尺发声的实验,下列做法中正确的是(??)。

A.边做实验,边大声讨论?????B.不用分工合作,看着同学完成就可以了?????C.钢尺的一端要用力压住

10.在人耳的结构中,耳廓的主要作用是(??)。

A.收集声音?????B.将声音转化成振动?????C.将声音传到中耳

二.填空题(共10题,共42分)

1.一个振动的物体(发声)会使它周围的空气发生(???),振动的空气到达我们的耳朵,引起(???)振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳,引起液体的振动,液体的振动刺激听觉神经,产生了(???),(???)接受听觉神经传过来的信号,我们便感受到了声音。

2.声音是以(???)的形式传播,当(???)遇到物体时,会使物体产生振动。

3.物体的振动带动了周围空气的(???),空气的振动又引起(???)的振动。

4.声音在固体、液体、气体的传播速度(???)。

5.人的耳朵由外耳、(???)和(???)三部分组成。

6.用不同的力量击打同一支音叉,轻轻击打时声音(???),重重击打时声音(???)。(选填“强”或“弱”)

7.鼓声是由(???)振动产生;二胡的声音是由(???)的振动产生。

8.同一把小提琴上粗细不同的两根琴弦,(???)的琴弦发出的声音高,(???)的琴弦发出的声音低。

9.任何物体振动都能发出(???)。

10.声音的高低可以用(???)来描述。物体振动得越(???),声音就越高;物体振动得越(???),声音就越低。

三.判断题(共10题,共20分)

1.调节弦的松紧程度,可以改变弦的音高。(??)

2.“哆”和“咪”这两个音阶,音高是不同的。(??)

3.物体振动的幅度越小,声音越弱。(?)

4.钢尺伸出桌面的长度不同发出的声音高低相同。(??)

5.音叉能产生声音是因为它在振动。(??)

6.音量是由物体振动的幅度决定的。(??)

7.制作的乐器只要能发出声音就行了。(??)

8.声音越强,鼓膜振动幅度越小。(??)

9.口琴的簧片越长,声音越低;簧片越短,声音越高。(??)

10.物体即使不振动,也能发出声音。(?)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜????收集声音

耳郭????将声波转化为振动

耳道????将听觉信号传递给大脑

听觉神经???传递声音

耳蜗????将振动转化为听觉信号

五.填表题(共1题,共6分)

1.观察物体是否发声。

六.简答题(共5题,共26分)

1.向水壶中倒水,随着水越到越多,听到的声音高低不同,倒的水越多,声音越高,其科学原理是什么?

2.为什么说“一个巴掌拍不响”?

3.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系?

4.抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音有什么变化?怎样解释我们看到的现象?声音的传播与空气有关系吗?

5.在相同力量下,能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些?

七.材料题(共1题,共6分)

1.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”的诗句。

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