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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
小学科技节活动策划方案
小学科技节活动策划方案（精选15篇）
为了确保活动顺利进行，通常需要提前准备好一份活动方案，活
动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定
的书面计划。那么你有了解过活动方案吗？下面是小编精心整理的小
学科技节活动策划方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的
朋友。
小学科技节活动策划方案篇1
一、活动目的
1、汲取科学家身上的民族精神和魅力，培养学生学科学、爱科学
的兴趣。
2、面向全体学生，普及科学知识，培养学生动手实践能力。
3、注重探究，培养学生勇于创新的精神。
二、活动形式
大队活动（中队综合式系列性活动）
三、活动主题
热爱科学，创造未来
四、活动准备
1、学校以少先队大队部、教导处、自然实验室有关老师组成科
技节活动领导小组。
2、研究制定学校科技节活动计划。
3、学校或少先队大队部召开各中队辅导员、中队干部扩大会议，
研究、布置（科技节）相关事项。
五、活动内容
1、科技手抄报比赛。（3~6年级参加）
2、科技小制作比赛。
3、中队科技黑板报评比。
六、活动时间
第6周~~第8周
太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》
七、具体安排
a、科技手抄报比赛方案
一、活动目的
1、通过活动，培养学生热爱科学、学习科学知识的能力。
2、培养学生综合运用知识的能力。
二、评比时间：第6周（周五下午）
三、参赛方法
1、三、四、五、六年级（科技手抄报）。
2、各班初赛，每班将至少3副作品交至评比组。
四、评比规则
1、手抄报内容以科学知识为主，健康向上，可与同学完成，也可
与家长完成。
2、报面设计美观大方，布局合理。
五、奖励方法
按年级组分别评出一、二、三等奖一、二、三名。
六、评委
陈莉萍（三年级）、杨龙敏（四年级）、丁新娟（五、六年级）
b、科技小制作比赛
一、活动目的
1、通过比赛，培养学生动手操作的能力，挖掘学生的潜能，从小
树立“我能行”的思想和奋发进取的精神。
2、教育学生相信科学、热爱科学，遵循理论与实践相结合的原则，
使学生通过活动增长知识，开阔眼界，激发学生学习文化知识的热情。
二、参赛对象：一至六年级
三、参赛办法与评选标准：
1、竞赛要求：本次活动以“环境保护”为主题。参赛作品所使用
的材料必须用废弃的物品，如：包装材料（包装纸、瓶、盒、罐、
箱……）、装潢废弃物、废弃的生活用品等，可制成玩具、工具、文具、
教材、装潢品、生活用品……（但禁用有害人体安全与健康的材料）。
2、参赛作品应注明：参赛班级、学生姓名、年龄、辅导老师姓名。
乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
3、评选要求。讲究实
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