《第4章 计数原理》大单元整体教学设计2025.docx

《第4章计数原理》大单元整体教学设计

一、内容分析与整合

（一）教学内容分析

《第4章计数原理》是高中数学选必第1册的重要内容，它涵盖了计数原理、排列、组合和二项式定理等多个方面。这一章的内容不仅是数学学科的基础知识，也是培养学生逻辑思维、抽象思维和解决实际问题能力的重要途径。

1.两个计数原理

两个计数原理，即加法原理和乘法原理，是计数问题的基础。加法原理指出，如果一件事情可以分成两个子任务，且这两个子任务是互斥的（即完成第一个子任务就不能完成第二个子任务，反之亦然），那么完成这件事情的方法数等于完成这两个子任务的方法数之和。乘法原理则指出，如果一件事情可以分成两个子任务，且这两个子任务