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部编版道德与法治八年级上册
2.5.2《预防犯罪》说课稿
一、说教材
《遵守社会规则》是八年级上册教材的第二单元,在八年级上册教材体系中居于重要地位,其中第五课第二框《预防犯罪》在本课中起着承上启下的作用。承上:在上一课对违法行为有初步了解后,介绍最严重的一种违法行为,就是犯罪;启下:需要学生认清违法犯罪危害之后,才能解决如何运用法律维护自身合法权益的问题。
二、说学生
八年级的学生正处于青春期,思想上的波动较大,需要正确的思想引导。近几年,青少年犯罪率直线上升,多数原因是学生法律意识淡薄,且青少年是祖国的未来,民族的希望,更应该注重他们的法制教育,综合来讲,应该让学生们学好本课。
说教法
本节课我贯彻“以学生为主体,教师为主导,训练思维为主线”的原则,主要运用自主探究法、合作探究法,充分体现学生的主体性,教师的引导作用。
四、说教学目标
情感、态度和价值观目标:增强法制观念,增强防范意识,杜绝不良行为,依法自律,做一个遵纪守法的人
能力目标:能够判断犯罪行为,能够明辨是非,逐步形成自我控制,约束自己的不良行为的能力
知识目标:1.了解刑法与刑罚2.认清犯罪的基本特征3.知道如何进行自我防范
教学重难点分析:
教学重点:杜绝不良行为,从小事做起,依法自律,加强自我防范
教学难点:1.犯罪的基本特征2.刑罚的种类
五、说教学过程
(一)课堂导入
多媒体展示视频。
(二)展示学习目标
(三)自主学习
让学生们先自己学习一下“运用你的经验”里面的内容,让学生们了解一下犯罪的种类及刑罚,通过此来引起学生兴趣
(四)课堂活动
通过视频和自学的“运用你的经验”来归纳出刑罚以及刑罚的作用
【合作探究】
知识点一刑罚及其分类
1.什么是刑罚
找出刑罚的含义,给时间记忆
2.刑罚的分类
通过PPT展示几组真实案例,再具体案例中对刑罚种类进行归纳
分清刑罚的种类,每类里面又包括哪些
针对每类的刑罚,列举一下常见的例子
知识点二预防违法犯罪
播放视频《预防未成年人犯罪》
问题:分析那种认为年龄小与犯罪无关,年龄小犯罪不受刑罚处罚的想法是否正确
找学生分析原因
让学生认清犯罪危害,远离犯罪
探究与分享
完成P55探究与分享
找出陈某是如何走上犯罪道路的?分析原因
总结归纳,青少年应该如何预防违法犯罪
(五)课堂小结
很多犯罪不是一朝一夕铸成的,而是一条从不良行为到严重不良行为到违法行为再到犯罪的轨迹,不良行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,要杜绝不良行为,增强法治观念,从小事做起,依法自律,防患于未然。通过今天的学习,希望同学们增强法制观念,远离违法犯罪,健康快乐成长!
(六)课堂练习
多媒体展示选择题及中考题,通过练习了解学生对于本节课内容的掌握情况。
(七)课后作业
练习册
【板书设计】
【课后反思】
在本堂课中,学生们的积极互动是最令我满意的地方,在案例的寻找中,切合学生生活,容易引发共同思考。把抽象的问题具体化,便于学生理解。但仍然存在一些问题,在教学环节上应给学生更多空间,还需要注意讨论时候的课堂纪律把控。
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