8.3 摩擦力（课件）2024-2025学年人教版八年级物理下册.pptxVIP

2024-2025学年人教版八年级物理下册

第8章运动和力

8.3摩擦力;

杯子受竖直向下的重力，杯子静

止，根据二力平衡，杯子还受到一个手施加的竖直向上的力，这个力就是摩擦力。;

感受摩擦力

1.将手掌用力压在桌面上并向前用力，但手掌相对桌面静止。

2.将手掌用较小力压在桌面上并向前用力，使手掌相对于桌面滑动。

3.将手掌压在书或本上，另一只手拉动书本在桌面上滑动。;;

②如图所示。在玻璃杯内装满米，将竹筷竖直

插入米中，然后用竹筷将玻璃杯沿竖直方向慢慢提起，使玻璃杯在空中处于静止状态。已知玻璃杯与米的总质量是0.8kg,则米受到筷子的摩擦力是8N,方向竖直向上。g取10N/kg;

光滑则说明不受摩擦力作用;

a.两个物体接触且有压力

b.有相对运动或相对运动的趋势

c.接触面不光滑;

本之间只有

目对运动趋

体在另一个牛滑动的力，

间相对运动

一个物体表面

滚动摩擦比;

练一练

●当用铅笔写字时，笔尖与纸面之间是_滑动摩擦，手与铅笔之间是___摩擀

●汽车正常行驶时，前轮与地面之间是滚动摩擦

●圆珠笔写字时，笔尖与纸之间是滚动摩擦

●人走路时，鞋子与地面之间是静摩擦

●用转笔刀削铅笔时，笔刀与铅笔之间是滑动摩擦;

由生活经验我们知道：当你推箱子时，箱子越重，推起来越费力；地面越粗糙，推起来越费力。

猜想：滑动摩擦力大小可能与哪些因素有关：

接触面所受压力；

接触面粗糙程度；

物体运动的速度；

接触面面积的大小；

●●●●●●

实验方法：控制变量法;

研究影响滑动摩擦力大小的因素

弹簧测力计、带挂钩的木块、砝码、粗糙程度不同的长木板。

用弹簧测力计水平拉动木块，使

它沿木板做匀速直线运动。

二力平衡

图8.3-2水平匀速拉动木块

每次只改变可能影响滑动摩擦力大小因素中的一个，

其他因素保持不变，测出滑动摩擦力大小并记录。;

1.滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关，接

触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大；

2.滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

滑动摩擦力大小与速度、接触面积无关;

在研究影响滑动摩擦力大小因素问题时，小红设计的实验如图乙所示，

弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方形木块，木块下面是一长木板，实验时拉动长木板，然后读出弹簧测力计的示数，即可测出木块和木板之间的摩擦力。小明看了小红的实验后，认为小红设计的实验优于自己设计的实验。对此你能说出其中的原因吗?;

认识摩擦力

及其影响因素;

练习：影响滑动摩擦力大小的因素

1、如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，实验中，应该用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做

匀速直线运动，根据二力平衡原理，就可以知道滑

动摩擦力的大小。木板棉布;

三、摩擦的利用和防止

假如没有摩擦，将会出现怎样的情景?

假如没有摩擦，下列哪种现象不可能发生(B)

A.一阵微风就可以推动停在马路上的汽车

B.人们可以在地面上行走如飞

C.手拿不住笔，也写不出字

D.地面上滚动的足球很难停下来;

很多时候摩擦又是有害的

巨石下垫圆木;

增大、减小摩擦的方法

增大摩擦力

增大压力

增大接触面的粗糙程度;

自行车车闸瓶子盖

增大压力

增大接触面粗糙程度;

减小接触面粗糙程度

用滚动代替滑动

使两个相互接触的表面隔开;

1、在日常生产和生活中，下面哪个措施的目的是减小摩擦(A)

A、在机器的转动部分加润滑油

B、自行车紧急刹车时用力捏闸

C、汽车轮胎上有很多花纹

D、北方下雪时，常在道路上洒些灰渣

2.如图所示的四种情况，木块一定不受摩擦力的是(A);

3.如图所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力，下列说

法正确的是(D)

A.在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同

B.在同一路面，无论鞋内是否放上铁块，摩擦力都一样

C.只要鞋被拉动了，测力计的示数就等于鞋受到的摩擦力的大小

D.在同一路面，鞋以不同的速度做匀速直线运动，测力计的示数都相同4.小明为了测定一个木块和桌面之间摩擦力的大小，他应该用弹簧测

力计拉着木块在桌面上沿水平方向做匀速直线运动，若此时弹簧测力

计的示数是3.5N,则实验得出的摩擦力为3.5_N。应用的原理是_二力平衡。;

5、一个重为200N的箱子，放在水平面上，受8N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力为_8N。当水平推力增大到10N