三年级英语上册 Unit 2 Friends and Colours Lesson 11 Orange Brown White Black第二课时说课稿 冀教版（三起）.docx

三年级英语上册Unit2FriendsandColoursLesson11OrangeBrownWhiteBlack第二课时说课稿冀教版（三起）

主备人

备课成员

教材分析

三年级英语上册Unit2FriendsandColoursLesson11OrangeBrownWhiteBlack第二课时，本节课主要围绕颜色单词orange、brown、white、black进行教学。通过学习这些颜色单词，学生能够正确拼读和运用，并能进行简单的颜色描述。教学内容与课本紧密相连，符合三年级学生的认知水平和学习需求。

核心素养目标

培养学生对英语学习的兴趣，提高语言感知和表达能力。通过颜色单词的学习，提升学生的跨文化意识，让他们理解不同文化背景下颜色的象征意义。同时，加强学生的观察能力和审美情趣，培养他们用英语进行描述和交流的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：学生在之前的学习中已经接触并掌握了基本的颜色单词，如red,blue,yellow等。此外，他们可能已经具备一定的英语听说能力，能够进行简单的日常对话。

2.学习兴趣、能力和学习风格：三年级学生对新鲜事物充满好奇心，对颜色和图形等具有天然的兴趣。他们的英语学习兴趣通常较高，喜欢参与互动和游戏活动。在学习能力方面，学生的拼读能力和词汇记忆能力正在逐步提高。学习风格上，部分学生可能更倾向于视觉学习，通过图片和实物来记忆颜色；而另一些学生可能更擅长听觉学习，通过听读来强化记忆。

3.学生可能遇到的困难和挑战：对于部分学生来说，掌握颜色单词的拼写可能存在困难，特别是当颜色单词与学生的母语发音相近时，可能会造成混淆。此外，学生在使用颜色单词进行描述时，可能会遇到词汇量不足或句子结构不完整的问题。为了克服这些困难，教师需要提供充足的练习机会，并通过多种教学手段帮助学生巩固记忆和理解。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，包括三年级英语上册Unit2FriendsandColours的相关内容。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片，如不同颜色的水果、物品等，以及相关的颜色图表，用于帮助学生视觉记忆颜色单词。

3.实验器材：无实验器材需求。

4.教室布置：布置教室环境，包括挂图展示颜色单词，以及设置分组讨论区，以便学生在活动中互相交流和学习。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群发布预习资料，如PPT展示颜色单词和图片，明确预习颜色单词和观察周围物品中颜色的要求。

-设计预习问题：围绕“你能找到哪些不同颜色的物品？”设计问题，引导学生观察和思考。

-监控预习进度：通过微信群收集学生的预习反馈，了解预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生通过PPT学习颜色单词，并尝试识别和描述图片中的颜色。

-思考预习问题：学生在家中寻找不同颜色的物品，并记录下来。

-提交预习成果：学生将找到的物品照片和颜色描述通过微信提交。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：展示一系列颜色丰富的图片，引出颜色主题，激发学生兴趣。

-讲解知识点：通过实物展示，如橙子、棕色纸、白色纸张和黑色画笔，讲解单词的拼写和发音。

-组织课堂活动：进行“颜色猜猜看”游戏，让学生根据描述猜测颜色。

-解答疑问：针对学生在活动中提出的关于颜色单词的问题进行解答。

学生活动：

-听讲并思考：学生跟随老师的讲解，思考颜色单词的拼写和发音规则。

-参与课堂活动：积极参与游戏，练习颜色单词的运用。

-提问与讨论：学生在活动中提出疑问，并与同学讨论。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：让学生回家后用英语描述家中物品的颜色。

-提供拓展资源：推荐一些在线英语颜色学习网站，供学生课后练习。

-反馈作业情况：通过家长会或在线平台收集学生作业，给予反馈。

学生活动：

-完成作业：认真完成描述家中物品颜色的作业。

-拓展学习：利用推荐的网站进行颜色单词的进一步学习。

-反思总结：学生反思自己在颜色学习中的进步和需要改进的地方。

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

为了帮助学生进一步巩固和拓展对颜色单词的理解和应用，以下是一些与本节课内容相关的拓展阅读材料：

《颜色王国》故事书：这是一本以颜色为主题的儿童故事书，通过有趣的故事情节，让学生在阅读中学习更多的颜色单词和相关的词汇。

《颜色大百科》科普读物：这本书以图文并茂的形式介绍了各种颜色的知识，包括颜色的起源、颜色在自然界中的存在以