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3.4.1配合物超分子 课件 2024-2025学年高二下学期化学人教版(2019)选择性必修2.pptx

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;;;;一.配位键;第一部分;【质疑】

1、NH4+中N→H与N—H相同吗?

(1)【思考角度】:价层电子对互斥理论等

(2)【思考结果】:

2、H3O+中的O→H与NH4+中的N→H哪个更容易形成、更强?

(1)【思考角度】

(2)【思考结果】

;A空【电子对接受体】;【情景问题】以下微粒:①N2H5+、②CH4、③OH-④NH4+、⑤Fe(CO)5、⑥Fe(SCN)3、⑦H3O+、⑧[Ag(NH3)2]OH

1、含配位键的有⑤⑥⑧,还有。

2、配位键中提供孤电子对的粒子通常是

3、配位键中提供空轨道的粒子通常是

4、思考:Cu2+与NH3、H2O能否形成配位键?若能,请完成(1)(2)(填“>”或“<”):

(1)成键难易NH3H2O(2)成键强弱NH3H2O

;(3)某同学进行如下实验:

①取少量白色CuSO4粉末于试管内,然后加水振荡,得天蓝色溶液。

②取少量白色K2SO4粉末于试管内,然后加水振荡,得无色溶液。

其中实验②的目的是什么?

CuSO4溶液呈天蓝色的原因是什么(已知溶液中一个Cu2+与四个H2O结合可形成新离子)?;二.配合物;步骤;【问题】

写出沉淀刚好溶解时所得溶质的化学式、最后所得晶体的化学式(已知:1mol晶体中含1mol结晶水)、最后所得晶体在水中的电离方程式及整个过程发生反应的方程式。

(1)【思维角度】微观分析

(2)【思维结果】

沉淀刚好溶解时所得溶质的化学式:

最后所得晶体的化学式:

最后所得的晶体在水中的电离方程式:

整个过程发生反应的方程式:;[Cu(NH3)4]2+SO42-;某实验小组,完成了实验1—3,探究配合物的性质、用途。请完善下列实验报告:

;实验3;A空【电子对接受体】;在科学研究和生产实践中,经常利用金属离子和与之配位的物质的性质不同,进行溶解、沉淀或萃取操作来达到分离提纯、分析检测的目的。;三.超???子;2.1;2.1;2.1;冠醚特点:是皇冠状的分子,有不同大小的空穴,能与正离子,尤其是碱金属离子络合,并随环的大小不同而与不同的金属离子络合,利用此性质可以识别碱金属离子,从而实现选择性结合。;思考:冠醚靠什么原子吸引阳离子?;冠醚是皇冠状的分子,可有不同大小的空穴适配不同大小的碱金属离子;应用举例:相转移催化剂;;a.烷基磺酸根离子在水中自组装为胶束;

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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