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智慧课堂赋能：小学英语小组合作学习的创新实践与探索

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在当今数字化时代，教育信息化已成为全球教育发展的重要趋势。随着信息技术的飞速发展，教育领域不断融入新的技术与理念，以适应时代对人才培养的需求。《教育信息化2.0行动计划》等政策文件的出台，明确提出要推动信息技术与教育教学的深度融合，实现教育的现代化转型。在这一背景下，智慧课堂应运而生，成为教育信息化发展的重要体现。

智慧课堂借助云计算、大数据、人工智能等先进技术，为学生打造了一个智能化、个性化、互动化的学习环境。它突破了传统课堂的时空限制，提供了丰富多样的教学资源和灵活多变的教学方