第三单元古诗词诵读《竹里馆》课件【知识精研】七年级语文下册（统编版2024）.pptx

唐朝有一位诗人早年信奉佛教，思想超脱，加之仕途坎坷，四十岁以后就过着半官半隐的生活。正如他自己所说：“晚年惟好静，万事不关心。”因而常常独自坐在幽深的竹林之中，弹着古琴以抒寂寞情怀。;竹里馆;;;《竹里馆》作于王维晚年隐居长安东南蓝田县辋川时期。王维一生仕途坎坷，早年也有过积极的政治抱负，后值政局变化无常而逐渐消沉下来。加之他早年就信奉佛教，思想超脱，四十岁以后就过着半官半隐的生活。正如他自己所说：“晚年惟好静，万事不关心。”因而常常独自坐在幽深的竹林之中，弹着古琴以抒宁静、淡泊的情怀。;《竹里馆》的诗体属于五言绝句，简称“五绝”，是格律诗中的一种。唐代的时候产生了格律诗，到盛唐时期已经相当成熟，那时称为“近体诗”或“今体诗”，而称唐代以前的诗为“古体诗”或“古诗”。

五言绝句（五绝）的基本特点是：一共四句，每句五字，偶句押韵，此外还有对偶、平仄的要求。;格律诗中，四句一首的叫做“绝句”。

每句五个字的叫做“五言绝句”（简称“五绝”），每句七个字的叫做“七言绝句”（简称“七绝”）。

八句一首的叫做“律诗”。

每句五个字的叫做五言律诗（简称“五律”），每句七个字的叫做七言律诗（简称“七律”）。;竹里馆;幽篁：幽深的竹林。篁，竹林。

长啸：撮（cuō）口而呼，这里指吟咏、歌唱。;深林：幽深的竹林，指幽篁。

相照：照射我，意思是明月来陪伴我。;展开想象，描绘一下诗歌展现的画面。;景物：幽篁、深林、明月

写人：独坐、弹琴、长啸;独坐幽篁里，弹琴复长啸。;简要赏析“独坐幽篁里，弹琴复长啸”。;请赏析“深林人不知，明月来相照。”;竹——中国人心中清俊挺拔的精神象征。;宁可食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。（苏轼）

声拂琴床生雅趣，影侵棋局助清欢。（王禹偁）

;琴，因其深沉高雅的音色品质与丰富的艺术表现力，成为中华民族精神及传统音乐文化的代表。

琴，是古人心目中的中国古代乐器之王，在漫长的封建社会里，许多富有正义感，刚正不阿的、怀着忧国忧民之远大抱负的，具有真才实学的知识???子，往往怀才不遇，仕途坎坷而不幸，于是退隐山林，以“琴棋书画”自娱来排解精神上的孤独与寂寞。;意象：明月;这首诗表达了诗人什么样的志趣？;诗歌刻画了一个怎样的形象，表现诗人怎样的心情？;诗歌描述了诗人月下独坐、弹琴长啸的悠闲生活，将明月拟人化，虽然“人不知”，却有明月相伴，并不感到孤独。写出了清幽的氛围与淡泊的心态，达到“诗中有画”的高超境界。;;独坐

弹琴

长啸;1.《竹里馆》中表现诗人安闲自得的生活的句子是：____________，______________。

2.《竹里馆》中写夜静人寂、明月相伴，表现诗人淡泊情怀的句子是：________，________。

3.《竹里馆》中表现诗人高雅的日常情绪的句子是：____________，______________。

4.《竹里馆》诗人选择“独坐”“人不知”的隐居生活，却不觉得孤独的因是：____________，______________。

5.《竹里馆》中写独自一人快乐的句子是：____________，______________。

;6.《竹里馆》借惬意的琴声传达出归隐自得的淡泊：____________，______________。

7.《《竹里馆》一诗中，写诗人的活动的两句是：________，________。

8.《竹里馆》写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的是：____________，______________。

9.用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的是：____________，______________。

;下面对《竹林馆》这首诗理解和赏析不正确的一项是（）

这首诗是诗人暮年隐居时创作的一首五绝。一个“独”字贯串全诗，刻画了一个高洁脱俗的隐者形象。

全诗用字造句、写景写人都平庸自然，犹如手到擒来，就写出了幽静的气氛与淡泊的心态，达到“诗中有画”的高明境地。

“明月来相照”运用拟人的手法，把倾洒着银辉的一轮明月当做故意心相印的知音朋友，示出新人新奇而独到的想象力。

这首诗描述了诗人在竹林中弹奏、舒啸之状，表达了诗人因宦途崎岖而心里落寞无穷之情。