人教部编版七年级上册语文精品课件 第三单元 课外古诗词诵读 (18).ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG课外古诗词诵读A见习题D提示：点击进入习题1234答案显示见习题见习题见习题567见习题（一）阅读《峨眉山月歌》，完成题目。1.下列对这首诗的理解不正确的一项是()A.这是诗人第一次离开故乡湖南外出闯荡时创作的一首赞美家乡山水的诗。全诗以“山”“月”为背景，勾勒出一幅“千里长江行旅图”。B.本诗从“山月”写起，点出了远游的时令是在秋天，以“秋”字形容月色之美，信手拈来，自然巧妙。返回目录C.这首诗的第四句“思君不见下渝州”中，“思”“下”均为动词，“渝州”是名词。D.结尾一句不是单指对某一友人的思念，而是一种宽泛的乡情，以象征故乡的山月为友，思友思乡之情就更显深意。【点拨】李白的故乡不是湖南，表达的情感是依恋家乡，且不是“千里长江行旅图”，而是“千里蜀江行旅图”。【答案】A返回目录（二）阅读《江南逢李龟年》，完成题目。2.前两句中，诗人在追忆什么？流露了怎样的感情？追忆往昔与李龟年的接触；流露出来的是对盛世的怀念。返回目录3.第四句中“落花时节”的含义一语“三”关，除了指自然景色，你认为还有哪两层意思？还暗含国家的衰败以及作者和李龟年的个人身世之悲。返回目录（三）阅读《行军九日思长安故园》，完成题目。4.下列对诗歌分析不正确的一项是()A.首句“登高”紧扣诗题中的“九日”，暗示重阳佳节。B.首句开头一个“强”字，则表现了诗人在战乱中的凄清境况。C.结句寓巧于朴，寓意深长，耐人咀嚼，使全诗的思想和艺术境界出现了一个飞跃。D.第二句化用陶渊明的典故，含蓄地表达出自己在重阳节那天登高畅饮的惬意心情。返回目录D5.“遥怜故园菊，应傍战场开”两句表达了诗人怎样的情感？请简要分析。表达了作者的惜花和思乡之情，更寄托了诗人对饱经战争的百姓的同情，以及对早日平定战乱的渴望。返回目录（四）［苏州模拟改编］阅读下面两首诗，回答问题。【甲】夜上受降城闻笛李益回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。【乙】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。返回目录6.有同学认为【甲】【乙】两首诗都从视觉、听觉的角度描写景物，使人如临其境，你同意吗？为什么？返回目录同意。甲诗从视觉角度描写了沙地、月色，从听觉角度描写了芦管声，使人如临其境；乙诗从视觉角度描写了杨花、明月，从听觉角度描写了“子规啼”。所以两首诗歌都从视觉、听觉的角度描写景物。7.分析这两首诗中的“月”分别表达出的不同情感。返回目录甲诗借月亮来抒发诗人对家乡的思念之情；乙诗借月亮寄托诗人对友人的牵挂和关心之情。感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG