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管理会计课程教案
项目或模块
模块七长期投资决策的分析与应用
主题或任务
任务1:长期投资决策的分析认知
授课教师
建议学时
2
教学目标
1、知识目标:了解长期投资决策的含义和分类、熟悉长期投资决策分析需考虑的相关因素
2、技能目标:能灵活应用所学知识计算各个阶段的现金流量
3、素质目标:初步具备企业投资决策思想
学习内容
1.长期投资决策的含义
2.长期投资决策的分类
3.长期投资决策分析考虑的相关因素
重点和难点
重点:长期投资决策分析考虑的因素
难点:现金流量
媒介选用
多媒体
教学方法
●理论讲授●小组讨论○项目教学
○任务驱动○参观教学○模拟教学
○实验实训○演示教学○其他
素材
资源
○文本素材○实物展示●PPT幻灯片
○音频素材○视频素材○动画素材
●图形/图像素材○网络资源○其他
教学过程
设计
1、课程导入
(1)课程内容回顾(3分钟)
(2)宣布教学内容、目的(2分钟)
(3)新知导入(3分钟)
长期投资决策因其金额大、风险大,回收期较长的特点,对企业的生存和发展也是有着重大影响。因其属于战略性的决策,必须树立科学的观念,如资金时间价值和投资风险价值观念,从企业和国民经济和社会的角度考虑,分析经济上、技术上和财务上的可行性。
互动举例:(7分钟)
张某的创业能盈利吗?
张某2009年毕业于某高职院校,一直在一家小公司当出纳,年薪近20000元。2010年底为了改变现状,张某准备辞职进行个人投资。经过周密的市场调查,他准备投资成本较低,收益较为稳定的干洗业。张某了解到,从市场上购置较为先进的干洗机需要11万元价款,可以使用5年。经分析和测算,他准备通过银行一次性贷款购置这种干洗机1台,银行贷款利率为7%。5年后干洗机报废可以收回残值1万元,每年折旧费约计2万元。根据市场调查,估计每年的净收益为3.5万元。
讨论环节(5分钟):
张某的创业能盈利吗?应该如何帮助张某进行决策分析呢?
2、教学内容
任务1长期投资决策的分析认知(30分钟)
1.长期投资决策的含义
2.长期投资决策的分类
3.长期投资决策分析需考虑的相关因素
重点介绍现金流量(含义、组成及计算)
课堂讨论(2分钟):现金流量在长期投资决策中的重要性?各个阶段现金流量包括的内容。
教师总结(13分钟):
(1)投资期现金净流量=-该年发生的投资额
(2)营业期现金净流量=营业利润+折旧-所得税=税后营业利润+折旧
(3)终结期现金净流量=最后一年营业期现金净流量+该年固定资产残值收入+回收的流动资产价值
(师生互动,视课堂情况让学生进行3-5个数量不等的讲解)
课内练习(10分钟):甲公司A项目需要投资固定资产1030万元,当年投产,期限为10年,按直线法计提折旧,预计到期时可以取得残值收入30万元。预计每年营业收入500万元,营业成本300万元,所得税税率为25%,初垫支流动资金100万元,从第二年年初开始每年垫支流动资金20万元。
思考并讨论(5分钟):计算该项目每年的现金净流量。
学生自主学习及互动讲解
教师总结(5分钟):任何一项投资项目都可以分为投资期、营业期和终结期三个阶段。因此,计算现金净流量时一般也需要区分这三个阶段。
直线法计算该固定资产每年的折旧额=100万元
第0年(投资期)的现金净流量
NCF=-1030-100=-1130(万元)
第1-9年(营业期)每年的现金净流量
NCF=[(500-(300-100)]-(500-300)×25%-20=230(万元)
第10年(终结期)的现金净流量
NCF=(500-300)×(1-25%)+100+30+100+20×9=560(万元)
3、团队作业(3分钟)
组建团队,课后针对一个企业的投资情况,计算其各个阶段的现金流量。。
4、课内总结与课后思考(2分钟)
带领学生总结本节课程的重点和难点,请各组总结本章知识的思维导图。
教学后记
管理会计课程教案
项目或模块
模块七长期投资决策的分析与应用
主题或任务
任务1:长期投资决策的分析认知
授课教师
建议学时
2
教学目标
1、知识目标:熟悉长期投资决策分析需考虑的相关因素
2、技能目标:能灵活计算各类货币时间价值指标
3、素质目标:树立基本的货币资金时间价值的观念
学习内容
长期投资决策分析需考虑的相关因素
重点和难点
重点:长期投资决策分析考虑的因素
难点:货币时间价值各类指标的计算
媒介选用
多媒体
教学方法
●理论讲授●小组讨论○项目教学
○任务驱动○参观教学○模拟教学
○实验实训○演示教学○其他
素材
资源
○文本素材○实物展示●PPT幻灯片
○音频素材○视频素材○动画素材
●图形/图像素材○网络资源○其他
教学过程
设计
1、课程
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