- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
管理会计课程教案
项目或模块
模块九成本控制
主题或任务
任务1:成本控制认知
任务2:标准成本及其制定
授课教师
建议学时
2
教学目标
1、知识目标:了解成本控制的含义
2、技能目标:能制定标准成本
3、素质目标:培养成本控制的意识
学习内容
1.成本控制的含义及分类
2.标准成本的概念及制定
重点和难点
重点:标准成本的制定
难点:标准成本公式的运用
媒介选用
多媒体
教学方法
●理论讲授●小组讨论○项目教学
○任务驱动○参观教学○模拟教学
○实验实训○演示教学○其他
素材
资源
○文本素材○实物展示●PPT幻灯片
○音频素材●视频素材○动画素材
●图形/图像素材○网络资源○其他
教学过程
设计
1、课程导入
(1)课程介绍(5分钟)
(2)宣布教学内容、目的(2分钟)
(3)新知导入(3分钟)
成本是一项重要的综合性经济指标,涉及企业生产经营的方方面面。在实际工作中,通过降低成本、控制各项费用支出,可以帮助企业节省开支,从而提高经济效益。因此,为了保证全面预算所确定的各项目标和任务的顺利完成,企业管理当局和全体员工必须共同努力,加强成本控制。
思考:什么是成本控制?管理会计中成本控制的分类有哪些?
互动举例:(10分钟)
格兰仕的优美成长曲线
广东格兰仕集团有限公司充分结合中国人力、土地廉价的优势,采取给别人代工的方式换取生产线,然后通过内部挖潜,压榨生产线的剩余生产能力为自己生产产品。这种使用权的虚拟扩张方式迅速构造了竞争力的成本动因,创造了微波炉制造和光波炉制造第一的世界奇迹。
格兰仕于1993年投产微波炉,为提高市场占有率,开始在全国掀起大规模的降价风暴,通过规模扩大带动成本下降。同时,微波炉售价下降又直接扩大了市场容量,企业资金回流相应地增加,规模再次扩大,进而又带动成本下降。如此循环,引起了格兰仕微波炉一轮又一轮的价格战,销量和市场占有率不断提高。传统的规模扩张方式需要增加固定资产的投资,导致企业的现金流减少和价格竞争力下降。但格兰仕并没有动用自有资金投资固定资产,而是将国外企业的生产线搬到中国,走了一条虚拟联合规模扩张的道路,实现了资本和市场的同步扩张,获得了无可比拟的成本优势,演绎了一条优美的成长曲线。
观察环节(5分钟):格兰仕的优势在哪里?
体验环节(5分钟):在生产经营中如何进行成本控制?
2、教学内容
任务1成本控制认知(10分钟)
1.成本控制的含义
2.成本控制的分类
3.成本控制的原则
课堂讨论(5分钟):案例里如何体现成本控制?
教师总结(5分钟)
思考并讨论:(5分钟):你知道标准成本会计制度吗?
学生自主学习及互动讲解
任务2标准成本及其制定
1.标准成本的概念
2.标准成本的种类
3.标准成本的制定
互动(10分钟):分小组讨论,直接材料标准成本如何制定?
结合小组讨论,列出直接材料的标准成本制定公式。
(师生互动,视课堂情况进行3-5个数量不等的分享)
互动(5分钟):分小组讨论,直接人工的标准成本如何制定?
结合小组讨论,列出直接人工的标准成本制定公式。
(师生互动,视课堂情况进行1-3个数量不等的提问)
互动(10分钟):分小组讨论,制造费用的标准成本如何制定?
结合小组讨论,列出制造费用的标准成本制定公式。
(师生互动,视课堂情况进行3-5个数量不等的分享)
互动(5分钟):分小组讨论,单位产品的标准成本如何制定?
结合小组讨论,列出单位产品的标准成本制定公式。
(师生互动,视课堂情况进行1-3个数量不等的提问)
3、团队作业(3分钟)
组建团队,课后自主收集有关标准成本制定的案例
4、课后总结与思考(2分钟)
带领学生总结本节课程的重点和难点,请各组总结本章知识的思维导图
教学后记
管理会计课程教案
项目或模块
模块九成本控制
主题或任务
任务3成本差异的计算与分析
授课教师
建议学时
2
教学目标
1、知识目标:了解成本差异的概念及类型
2、技能目标:能够计算并分析成本差异
3、素质目标:培养成本控制的意识
学习内容
1.成本差异的概念及类型
2.成本差异的计算与分析
重点和难点
重点:成本差异的计算与分析
难点:成本差异的计算公式
媒介选用
多媒体
教学方法
●理论讲授●小组讨论○项目教学
○任务驱动○参观教学○模拟教学
○实验实训○演示教学○其他
素材
资源
○文本素材○实物展示●PPT幻灯片
○音频素材●视频素材○动画素材
●图形/图像素材○网络资源○其他
教学过程
设计
1、课程导入
(1)课前回顾(5分钟)
(2)宣布教学内容、目的(2分钟)
(3)新知导入(3分钟)
产品的标准成本是一种预定的目标成本。在标准成本制度下,由于多种原因,企业在一定时期生产一定数量的
您可能关注的文档
- 成本会计(第六版)课件 第三章 成本核算的基本原理 .pptx
- 成本会计(第六版)学生工作页 成本核算项目一.doc
- 管理会计(第三版)教案 模块八 全面预算.doc
- 管理会计(第三版)教案 模块二 成本性态分析.doc
- 管理会计(第三版)教案 模块六 短期经营决策的分析与应用教案(8学时).doc
- 管理会计(第三版)教案 模块七 长期投资决策的分析与应用(10学时).docx
- 管理会计(第三版)教案 模块十 责任会计 (1).doc
- 管理会计(第三版)教案 模块十 责任会计 (2).doc
- 管理会计(第三版)教案 模块四 本量利分析.doc
- 管理会计(第三版)教案 模块一 管理会计概述 (1).doc
文档评论(0)