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;(5)身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,贼眉鼠
眼地向四周张望,目光始终瞄着行人的口袋和背包。突然
一阵警笛声使他身子一颤,立刻又恢复了常态。;写作训练:抓住细节;1.懂得什么是细节描写,了解细节描写在作文中的作用。
2.掌握细节描写的写作方法,学会运用细节描写刻画鲜活的人物,努力提高写作水平。(重难点)
3.养成观察的习惯,留心生活,发现生活中的细节之美,从而激发写作兴趣,学会热爱生活。(素养);请大家翻开教材77页,仔细阅读,回答两个问题:
1、什么是细节描写?
2、细节描写要注意哪几点?;细节描写是对人物、景物、事件等表现对象的细微而具体的刻画,以达到“于细微处见精神”的描写方法。
它是刻画人物性格、推动情节发展、表现生活环境的重要因素。它具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中。;细节描写;1.外貌描写
观察内容:身材、体态、容貌、服饰等。
2.神态描写
观察内容:眉、眼、酒窝、笑容等。
3.动作描写
观察内容:头、颈、手、脚、腿、背等。
4.语言描写
观察内容:语句、语态、语气、语调等。
5.心理描写
观察内容:展现心理的表情、动作等;细节描写要注意哪几点?;一、真实。真实的细节是对生活细致观察的结果。;二、典型。细节贵在精而不在多,要善于抓住最能反映人物性
格特征的细节来写。;三、生动。细节描写用语要生动、简洁,让读者读起来如见其
人、如睹其物、如临其境。;现实生活中哪一位老师进教室的情景让你印象深刻?
写作之前我们先试着模仿一下老师进教室的样子,注意模仿出细节。
;方法探究;掌握细节描写的基本方法。
第一招:步步追问法
(原文)我看见一个小姑娘,年龄不大,脸很瘦,穿得也很差。
(追问:①“小”到什么程度?②怎么个“瘦法”?③穿得有多“差”?);第二招:类比联想法
(原文)老师讲课有一个习惯性动作,讲着讲着,他就会将眼睛向上看,令人忍俊不禁。;第三招:细化动作、延长过程法。;第四招:运用修辞,画其神韵法。
(原文)柳树被太阳炙烤着,街上尘土飞扬,让人喘不过气来。;【小结】;我们的记忆中总会有许多难忘的时刻。所谓难忘,可能是惊喜、兴奋、有趣,也可能是惭愧、尴尬甚至是难堪。请以《的那一刻》为题,写一篇作文。不少于600字。;我们的记忆中总会有许多难忘的时刻。所谓难忘,可能是惊喜、兴奋、有趣,也可能是惭愧、尴尬甚至是难堪。请以《的那一刻》为题,写一篇作文。不少于600字。;比如,生活中看见父亲的背影、妈妈的白发时仿佛停滞的那一刻;自然中旭日东升的那一刻;雏鸟展翅的那一刻等等;历史上项羽乌江拔剑自刎的那一刻;昭君决意出塞和亲的那一刻等等,所有的“那一刻”都是浓墨重彩的一笔,具有令人荡气回肠的力量。
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