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物理理解能力与数学能力的相互关系研究论文

摘要：本文旨在探讨物理理解能力与数学能力之间的相互关系，分析两者在学生认知发展中的重要作用。通过梳理现有研究成果，本文从理论和实践两个层面阐述物理理解能力与数学能力相互促进、相互制约的内在联系，为提高学生物理和数学素养提供理论依据和实践指导。

关键词：物理理解能力；数学能力；相互关系；认知发展

一、引言

（一）物理理解能力与数学能力的相互关系

1.物理理解能力对数学能力的促进作用

物理理解能力是指学生在学习物理过程中，对物理概念、规律、现象的理解和把握能力。数学能力是指学生在数学学习过程中，运用数学知识、方法和技巧解决问题的能力。物理理解能力对数学能

一线教师，参与编写各种教辅资料

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