2025年高中物理最常考查的10类难题解题思维模板 .pdf

2025年高中物理最常考查的10类难题解题思维

模板

题型L直线运动问题

题型概述:|直线运动问题是高考的热，可以单独考查，也

可以与其他知识综合考查.单独考查若出现在选择题中，则重

在考查基本概念，且常与图像结合;在计算题中常出现在第一

个小题，难度为中等，常见形式为单体多过程问题和追及相

遇问题.

思维模板:解图像类问题关键在于将图像与物理过程对应起

来，通过图像的坐标轴、关键、斜率、面积等信息，对运

动过程进行分析，从而解决问题;对单体多过程问题和追及相

遇问题应按顺序逐步分析，再根据前后过程之间、两个物体

之间的联系列出相应的方程，从而分析求解，前后过程的联

系主要是速度关系，两个物体间的联系主要是位移关系.

例题:

1L随着机动车数量的增加，交通安全问题日益凸显，分析交通违9h7(m/S)2

法事例，将警示我们遵守交通法规，珍惜生命.如图所示为某型号货

车紧急制动时(假设做匀减速直线运动)的图像(『为货车的速度，|

为制动距离)，其中图线1为满载时符合安全要求的制动图像，图线°90180X/m

2为严重超载时的制动图像.某路段限速72km/h,是根据该型号货车满载时安全制动时间

和制动距离确定的，现有一辆该型号的货车严重超载并以54km/h的速度行驶.通过计算

求解:

(1)驾驶员紧急制动时，该型号严重超载的货车制动时间和制动距离是否符合安全要求；

(2)若驾驶员从发现险情到采取紧急制动措施的反应时间为1s,则该型号货车满载时以

72km/h速度正常行驶的跟车距离至少应为多远.

解析：⑴根据速度位移公式〃一0o2=2av,有。2=2心・+血2,困线斜擀的一半表示加速

度；根据题中图像得到：满截时，加速度为5m/s2,严重超载时加速度为2.5m/s2；

设该型号货车满载时以72km/h(2Om/s)的速度减速，

制动距离=4°°m=40m,

2ai2X5

制动时间为/i=—=^7s=4s;

a\5

设该型号货车严重超截时以54km/h(15m/s)的速度减速，

77，2

制动距离a2==—-—m=45mxi,

lai2X2.5

制动时间为h=—=史~s=6s/i;

ai2.5

所以驾驶员紧急制动时，该型号严重超截的货车制动时间和制动距禺均不符合安全要

(2)货车在反应时间内做匀速直线运动

a3=f/j=20X1m=20m,

跟车距离最小值;v=+心=40m+20m=60m。

2a\

题型2：物体的动态平衡问题

题型概述:I物体的动态平衡问题是指物体始终处于平衡状

态，但受力不断发生变化的问题.物体的动态平衡问题一般是

三个力作用下的平衡问题，但有时也可将分析三力平衡的方

法推广到四个力作用下的动态平衡问题.

思维模板:I常用的思维方法有两种.

(1)解析法：解决此类问题可以根据平衡条件列出方程，由所

列方程分析受力变化；

(2)图解法：根据平衡条件画出力的合成或分解图，根据图像

分析力的变化.

例题:

一轻杆BO,其。端用光滑饺链固定在竖直轻杆A0上，8端挂

一重物，且系一细绳，细绳跨过杆顶A处的光滑小滑轮，用力F

拉住，如图所示。现将细绳缓慢往左拉，使杆80与杆人O间的夹

角。逐渐减少，则在此过程中，拉力F及杆BO所受压力Fn的大

小变化情况是（）

A.Fn先减小，后增大B.Fn始终不变

C.尸先减小，后增大D.F始终不变

【解析】设物体的重力为G.以B为研究对象，分析受