Unit 4 Eat Well 第3课时 Section A (grammar focus3a-3d)（导学案）七年级英语下册（人教版2024）.pdf

Unit4EatWell

SectionA(grammarfocus)导学案

班级：姓名：

科目：授课教师：

通过本节课学习，学生能够：

1.1.学生能够通过观察和分析示例句子，深入理解并准确辨析可数名词与不可数名词以及选

学习目标择疑问句表意功能。（学习理解）

2.2.学生能够掌握并运用可数名词和不可数名词的表达规则。（应用实践）

3.3.学生能够熟练运用可数名词和不可数名词，并以朋友来家里做客给朋友提供食物和饮品

为情境，和同伴角色扮演。（迁移创新）

学习重难重点：学生能够掌握并运用可数名词与不可数名词以及选择疑问句。

点难点：学生能够掌握并运用可数名词与不可数名词以及选择疑问句。

课堂探究

1.Lookandsay

Lookatthepicturesandanswer.

Whichsoupdoyoulike,chickenorfish?

Whichwouldyoulikemuttonorbeef?

情景导入

Wouldyoulikeahottofudishoracoldone?

Wouldyoulikericeornoodles?

2.Fillintheblanks

—你早餐通常吃什么？

--Whatdoyouusuallyhave?

—我通常吃些面包，喝牛奶。有时候我会吃鸡蛋和豆子。

--Iusuallyhave.SometimesI

have.

—你用餐时想要搭配米饭还是面条？

--Whichwouldyoulikewithyourmeal,or?

—请给我面条！

--,please!

—你想要果汁还是咖啡？

--Wouldyoulikeor?

—不了，谢谢。我想要一杯茶。

--No,thanks.Idlike.

1.Lookandthink.

Think:What’sthesameofthesentencesasfollow?

学习理解

—CanyousingChinesesongs______Englishsongs?

—Englishsongs.

A.andB.inC.orD.with

—WouldyoulikeColaormilk?—______.

A.Yes,