广西中小学教师信息技术应用胜任力：现状、挑战与提升策略研究.docx

广西中小学教师信息技术应用胜任力：现状、挑战与提升策略研究

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今时代，信息技术以前所未有的速度融入社会的各个领域，教育领域也深受其影响。教育信息化已然成为全球教育发展的重要趋势，深刻地改变着传统的教育模式与教学方法。它不仅为教育资源的广泛传播与共享提供了便利，更极大地拓展了教学的时间与空间维度，为学生创造了更为丰富多样的学习体验。

广西，作为我国教育事业发展的重要区域，中小学教育质量的提升至关重要。而教师作为教育活动的直接实施者，其信息技术应用胜任力对教育质量有着决定性的影响。具备良好信息技术应用胜任力的教师，能够巧妙地将信息技术与教学深度融合，如利用多媒体