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第五课人生当自强;;2022年版课标;1.什么是自强?
自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种的精神状态,是一种不断、的人生追求。?;2.★人为什么要自强?(自强的作用)
(1)自强,使人。自强的人,能够“克己”“自胜”,主动发掘自身力量,依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活,获得和
的机会。?
(2)自强,使人。自强的人,有锲而不舍的,积极进取,知不足而奋进,望远山而力行,不断、
。?
(3)自强不仅关系,而且关系和
。正是一代又一代中国人自强不息地接力传承,中华民族才历经沧桑而不衰,饱经磨难而更强,自立于。?;2.自强只关系个人的成长。()
_
________________________________;3.一代又一代中国人自强不息地接力传承,中华民族才历经沧桑而不变,饱经磨难而更强,自立于世界民族之林。
()
_;一、选择题
()1.2024年8月6日,巴黎奥运会女子10米跳台决赛中,全红婵以425.60的成绩获得金牌。全红婵的“水花消失术”并非一日之功,台下的她经历了无数个日夜的刻苦训练,每天练习跳水动作400余次。全红蝉的事迹表明
A.自信让青春的探索充满活力
B.自强是奋发进取的精神状态
C.憧憬让青春拥有无尽的遐想
D.实践和学习让青春改变世界;【解析】结合题干材料分析可知,全红婵刻苦训练的事迹表明自强是奋发进取的精神状态,B符合题意;ACD均不符合题意,排除。故选B。;()2.高考以697分的成绩被清华大学录取的赵子康,因患先天性脑瘫无法正常行走,但命运的不公并没有击垮他的意志。他凭借惊人的毅力从逆境中重生,一路走来,病痛磨砺了他的精神,却无法磨灭他自强乐观的心态。赵子康用行动阐释了
A.只有经历逆境才能取得事业的成??
B.自强是别人勉励才发愤图强的品质
C.自强是一种追求完美的精神状态
D.自强是不断超越自我的人生追求;()3.鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命。人生亦是如此,从外打破是压力,从内打破是成长。这句话表明
A.努力拼搏勇敢面对生活就是自立
B.自强才能获得生存和发展的机会
C.自己的成长必须依靠他人的帮助
D.只有人的成长才需要做到自强;【解析】结合题干材料分析可知,“从内打破是成长”告诉我们自强才能获得生存和发展的机会,B符合题意;A说法错误,努力拼搏勇敢面对生活是自强;C不符合题意,D说法过于绝对。故选B。;()4.2024年9月,姜铎荣获吉林省“大学生自强之星”称号。他面对学业困难时自立自强,面对科研难题时不畏困难,用自己的实际行动为乡村振兴贡献力量。姜铎的事迹激励我们
A.热爱生活,塑造完美自我 B.激扬青春,抵制不良诱惑
C.开拓进取,追求个人荣誉 D.自强不息,做生活的勇者;【解析】姜铎面对学业困难时自立自强,面对科研难题时不畏困难,激励我们要自强不息,做生活的勇者,故D符合题意;AC说法错误,B不符合题意,均排除。故选D。;()5.从一名毛衣编织店学徒,到成为甘肃省自强模范,不幸因病致残的唐小翠,不仅和同为残疾人的丈夫开设服装加工公司,而且还招收残疾人当学徒,传授他们技艺。她的事迹启示我们应
A.奋力拼搏,追求事事完美
B.自立自信,摆脱家人束缚
C.奉献社会,放弃个人梦想
D.自强不息,挑战超越自我;()6.我国游泳运动员张雨霏从逆境中崛起,克服脊柱侧弯带来的困难,抱着“只要你打不倒我,明天的我就会更加坚强”的信念,终于破茧成蝶,成为中国游泳队的“蝶后”。其经历告诉我们
A.自强的
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