- 1、本文档共24页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2022上半年教师资格证考试《小学英语专业面试》真题及答案解析
1.【试讲】1.题目:Shapes
⒉内容:
?
3.基本要求:
(1)试讲时间约10分钟,用英语授课;
(2)对读音较难的词汇作重点指导;
(3)结合教学内容组织教学游戏;
(4)配合教学内容适当板书。
参考解析:TeachingProcedures:
l.Lead-in
Theteacherdrawsthefourshapesontheblackboardandaskstudentswhatitis.StudentscantalkinChinese.
ll.Presentation
1.Playtheshapesong.Thenaskstudentshowmanyshapesinthesong.
2.playthesongagain.Askstudentstofigureoutthenameoftheshapestheyhear.Theteachershowsthenamesoftheshapesandexplainthecharactersoftheshapes.Then,invitestudentstoreadandtrytomatchthewordswiththedrawings.
lI.Practice
(1)Dividestudentsintogroups,choosesashapetobetheirgroupnameandtheycanchooseanactionfortheirgroup.Then,theteacherplaysthesong,whenhearthenameoftheirgroup,studentsshoulddotheactionaccordingtothelyricsofthesong.Meanwhile,theycansingtogetherfollowingthetape.
(2)Studentsdrawacartoonpictureusingtheseshapesandthenintroducethepicturetheydrawtotheirpartners.
IV.Consolidation
Studentsworkingroupstomakeupastoryaboutthesefourshapes.
Theteacherinvitessomegroupstosharetheirstories.
v.Summary
Studentssummarizewhattheyhavelearntinthislessonandtheteachergivessupplementsifnecessary,andremindsthemtopaymoreattentiontotheshapesindailylife.
V.Homework
Notetheshapesinlifedownandsharetheirfindingsnextclass.
板书设计:略
1.【试讲】1.题目:Shapes
⒉内容:
?
3.基本要求:
(1)试讲时间约10分钟,用英语授课;
(2)对读音较难的词汇作重点指导;
(3)结合教学内容组织教学游戏;
(4)配合教学内容适当板书。
参考解析:TeachingProcedures:
l.Lead-in
Theteacherdrawsthefourshapesontheblackboardandaskstudentswhatitis.StudentscantalkinChinese.
ll.Presentation
1.Playtheshapesong.Thenaskstudentshowmanyshapesinthesong.
2.playthesongagain.Askstudentstofigureoutthenameoftheshapestheyhear.Theteachershowsthenamesoftheshapesandexplainthecharactersoftheshapes.Then,invitestudentstoreadandtrytomatch
您可能关注的文档
- 2022年一级造价工程师考试《建设工程造价案例分析(土木建筑工程)》真题及解析.docx
- 2022年一级造价工程师考试《建设工程造价管理》真题及解析.docx
- 2022年证券从业资格考试《金融市场基础知识》真题汇编二.docx
- 2022年执业药师考试《药事管理与法规》真题及解析.docx
- 2022年执业药师考试《药学专业知识(一)》真题及解析.docx
- 2022年执业药师考试《药学综合知识与技能》真题及解析.docx
- 2022年执业药师考试《中药学专业知识(一)》真题及解析.docx
- 2022年执业药师考试《中药学综合知识与技能》真题及解析.docx
- 2022年中级经济师考试《建筑与房地产经济专业知识与实务》真题及答案.docx
- 2022年中级社会工作者考试《法规与政策》真题及解析.docx
文档评论(0)