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教科版三年级下册;聚焦;摆钟摆锤左右摆动;汽车雨刷器左右摆动;跷跷板上下摆动;探索;在指尖上转动;小结:不同的物体有不一样的运动形式,同一个物体以不同的方式运动,它们的运动形式也会不同。;思考:有办法把它们的运动记录下来吗?怎么记录呢?;观察物体上某一点的运动形式:;;物体;2.指尖陀螺;2.指尖陀螺;物体;;点击播放实验视频;物体;研讨;点击播放实验视频;拓展;课堂小结;随堂练习;完成练习册本课时的习题。;教科版三年级下册;聚焦;在相同的距离(100米)内,用时最少的人速度最快。;思考:你们能比较出不同车辆、行人的行进快慢吗?;探索;名次;比较小球运动的快慢:;活动步骤:;点击播放实验视频;活动记录:;比较小球运动的快慢:;活动步骤:;点击播放实验视频;活动记录:;研讨;拓展;点击播放视频;点击播放视频;点击播放视频;课堂小结;随堂练习;2.在学校的100米短跑比赛中,小红用时14秒,小明用时13秒,下列说法正确的是()。
A.小红跑得快 B.小明跑得快 C.他们一样快;3.菲菲在测量小球运动的时间时,发现两次测得的数据有很大差别(实验操作如图所示),则出现这种情况的原因可能是()。
A.小球运动的起点不一样
B.用了同一条轨道
C.小球的运动方式不一样;完成练习册本课时的习题。
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