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感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG习题课件·人教福建专版语文六年级上册第二单元习作:多彩的活动一、审题目:选一选,填一填,明确本次习作任务。1.习作类型:这篇习作属于()的文章。A.写人B.记事C.状物D.写景B2.习作要求:①描写对象为集体活动;②要把活动的过程写清楚;③写活动的场面时,注意运用本单元学过的___________的写法,既关注整个场景,也关注个别同学的表现;④要写出活动中的感受和体会。点面结合二、选材料:在你认为符合本次习作要求的材料后面画“√”,不符合的画“×”。1.华华:我打算写9月学校举办的拔河比赛,表现比赛中团队合作的精神。()2.典典:我想写运动会的开幕式表演,按表演前、表演中、表演后写,体现表演的精彩。()√√3.蓝蓝:我想写周末学习小分队特区研学活动,详细写研学的收获,突出特区精神。()4.龙龙:我要通过写爬山前的畏惧、爬山时的坚持、登顶后的自豪,表达出自己的感受。()××点拨:本次习作要求写校内外的集体活动,着重描写活动过程及场面——包括整个场景以及个体细节。华华和典典的思路符合要求;蓝蓝准备详写的是研学收获,这与习作要求不符;龙龙更注重的是个人的感受,也不符合要求。三、列提纲:读一读天天的习作提纲,确定自己的写作思路,并完成思维导图。我的习作提纲:活动:________________活动前:示例:校运会交代校运会的时间、地点、参加人员及活动名称活动中:点:面:活动后:具体写校运会的过程落后的龙龙咬紧牙关,追赶、超越前面的选手跑道上的六位运动员争先恐后,边上的啦啦队队员加油助威写参加校运会的感受四、赏片段:赏析下面的语段。1.三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。(“面”的描写,通过描写五星红旗升起时人们的举动,表现他们对中华人民共和国的无比热爱。)2.为了招揽“顾客”,有的“商店”的推销员吹起了哨子;有的站在椅子上大喊“快来买!高价货低价出!不买可惜啦”;有的拿着摇铃,挥着手,叫着“走过路过不要错过,机不可失,时不再来”;还有的甚至跳起舞来。这些招儿还真灵,不一会儿,一大堆小顾客便蜂拥而来,“商店”前边的队伍顿时排得像条长龙。(“点”的描写,写了“商店”推销员招揽顾客的招儿,语句极富感染力,读来生动有趣。)3.听见哨响,同学们争先恐后地大步向前迈去,全没有平时的谦让,你不让我,我不让你,几组队伍之间的距离咬得很紧。典典和龙龙尤其卖力,他们一马当先地冲在了最前面,可惜还没跑到一半,他俩也不知谁绊倒了谁,双双摔倒在地,逗得大伙儿哈哈大笑。(点面结合,描写了“两人三足”的比赛场面,写出了比赛的激烈和有趣。)感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG
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