2025教学手记：《匆匆》.docx

教学手记：《匆匆》

《匆匆》是六年级下册第三单元的一篇课文，朱自清以细腻的笔触表达了对时间流逝的感慨。尽管文章中流露出感伤，但并不显得沮丧；虽然有些郁闷，却不失积极。文章篇幅不长，构思新颖，作者巧妙地运用连续发问的方式，将全文紧密联系起来，逐步向读者揭示内心世界。本篇课文被安排在习作单元，旨在让学生体会文章如何表达情感。

作为一篇文质兼美的散文，其可解读的层面是多样的。

例如这段话：去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗