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《学习描写景物》课堂实录研习
【教学实录简案】
一、情境导入
1.欣赏《大美中国》视频引入
(师板书“学习描写景物”。)
2.情景设置
(屏显。)
图片
3.明写作要求
(屏显。生读。)
①借助多角度观察,抓住景物特征。
②运用多种手法,从不同角度描写景物。
③尝试融入情理,形成情、景、理交融的效果。
(这也是课堂学习目标)
(师板书“境中景”。)
【研习】先用视频引入,激发兴趣,设置写作情景,是为了引出本节课的写作目标,课堂最后的选题好像又偏离了这个情景的设置?情景设置觉得可有可无吧!
二、聚焦定感,写境中之景
1.选景
①引导学生选择(大)境中的小景物,有特点(色)的小景物。
②特征可以从
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