2024-2025学年浙教版初中科学九年级下册上课课件 第1章 第4节 生物的进化.pptx

第1章演化的自然;1.知道化石形成的过程，列举生物演化的证据，认同物种可变的进化观点。

2.知道神创论与进化论的区别，列举生物进化现象，比较拉马克与达尔文进化观点的异同。

3.了解达尔文进化论的主要观点，运用自然选择学说解释自然界中的生物进化现象。;知识点1化石告诉我们什么;2.化石——生物进化的有力证据;教材深挖

生物化石形成的两个基本条件

①生物必须拥有坚硬部分，如壳、骨、牙齿或木质组织；

②生物在死后必须被某种能阻碍分解的物质迅速地埋藏起来。;3.物种可变的进化观点;（3）举例——马的化石;马的结构

的进化;4.生物演化

自然界中的生物不断地进行着由简单到复杂、由低等到高等的缓慢演变，我们称之为生物演化。;5.确定亲缘关系的方法;典例1下列关于化石和地层的说法正确的是();知识点2进化论的演变;2.拉马克的“用进废退”学说;3.达尔文的自然选择学说;意义;证据;三种进化学说的比较;4.教材第26页探究——桦树尺蛾群体中不同体色个体数量变化的原因;模拟实验;拓展

保护色

;典例2下列观点符合达尔文自然选择学说的是();知识点3生物进化的主要历程;3.生物进化历程;地质

年代;地质

年代;典例3下图是植物进化历程的图解,据图回答问题。;?;本节知识归纳