网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

陕西省安康市石泉县高中语文第二单元置身诗境缘景明情第1课春江花月夜教案8新人教版选修中国古代诗歌散文.docVIP

陕西省安康市石泉县高中语文第二单元置身诗境缘景明情第1课春江花月夜教案8新人教版选修中国古代诗歌散文.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

PAGE

PAGE4

第1课春江花月夜

单元(章节)课题

其次单元置身诗境缘景明情

三维目标

学问与实力:合作沟通赏析本诗的情、景、理,提高鉴赏诗歌的实力。。

2、过程与方法:走进诗歌塑造的意境,体会诗人的思想感情。

3、情感看法与价值观:感悟人生的真谛,共享学习的欢乐。

教学重难点

重点:1、读懂诗作,把握情感;

2、运用“置身诗境、缘景明情”之法探究此诗主旨。

难点:理解词句,读懂每首诗内容,明白每首诗的主要表现手法。

本节课题

《春江花月夜》(第三课时)

本节课课题

重点赏析第三部分,感受诗歌的情感美,探究本文的写作技巧。。

本节课重难点

重点:抓住意象,感受诗歌的情感美;

难点:驾驭本文诗情、画意、哲理三者有机统一的写作技巧。

教学手段运用

教学资源选择

朗诵视频、PPT、学案

教学过程

环节

任务·目标

实施方法

备注

课前预习

了解诗歌内容

学生自主完成《探究案》3-4题

检查预习

了解诗歌内容

巡察

复习导入

理解诗歌内容

抽查2-3名学生背诵课文

视状况适当多加

“思索与探究”展示

展示“探究案”中1-2道题

按“学生展示—学生点评—老师展示”的依次,逐题进行。

老师引导学生用“缘景明情”的手法鉴赏诗歌。

鉴赏本诗的情感美:读“白云一片去悠悠……落月摇情满江树。”随着时间的消逝,夜色渐浓,心里的感伤之情也越来越浓,这种美景和人生思索触动了诗人怎样的情感?

思妇怀人:这里写思妇惦念游子的情形非常新颖,月光无处不在,玉户帘上是月,捣衣砧上是月。那一轮可爱的明月总是照在她的妆镜台上,好像想要劝慰她,但是思妇见月,更增加了悲苦。她想把捣衣砧上的月光拂去,又想把帘子卷起来,以便把上面的月光卷去,可是这恼人的月光「卷不去」,「拂还来」。那无边的月光,覆盖着一切,鸿雁不停地长飞,仍旧飞不出无边的月光去,水底鱼龙泛起阵阵水纹,思妇只好托月华来遥寄相思了。

游子想家:昨夜梦中,花落进悠悠江水,春要归去了,自己却还不能回家。花已经落去,月亮也快落了,江水流春,就像是流送落花。西斜的月亮沉入茫茫的海雾,碣石,潇湘,望不尽山山水水的路。究竟有几个人能踏着月色归去?落月摇荡着——愁人的情思满江的树。

赏析“徘徊”一词的表达作用

(1)拟人手法,写出月游移不定的动态

(2)给予月亮人的灵性,它好像也为思妇而难过、对她怜悯,不忍离去。

(3)与后文的“卷不去”、“拂还来”相呼应,写出月亮的不忍之心。但此种做法却惹得思妇更为思念。

“鱼龙”、“鸿雁”两词用了什么表现手法?请作简要分析。

鱼龙、鸿雁原来是月光下的景物,此处写出了月光的澄澈。但也是用典——“尺素在鱼肠寸心凭雁足”,鱼龙、鸿雁是古代用于互传音讯的载体,此处暗含有鱼雁不能传音讯之意。可见二人音讯断绝,相思无着落。

对这首诗的内容和主旨,人们也有不同的看法。你认为是一首抒情诗还是一首写景诗?其感情基调是主动还是消极?结合诗句详细分析。

人生代代无穷已,江月年年望相像”,诗人感受到虽然个人生命短暂,但人类的存在是代代相延的。这是诗人从大自然的美景中感受到的一种欣慰。诗人虽有对人生短暂的感伤,但并不是颓废与无望,而是缘于对人生的追求与酷爱。全诗的基调是“哀而不伤”。所以作者刚才悲伤的心情有所缓和,我们可以称之为“哀而不伤”,因此语调要趋于平缓。

本诗融情景理为一体:先写明月照射下的江水花林的绚丽景观。为下面对景抒情打下基础(景物美)??再由写景转向观照人生,思索茫茫人生与漫漫宇宙之间的相互关系,以明月长照比照人生短暂,抒写心中的感叹。(哲理美)?最终由感叹人生进而抒写思妇游子的离愁别绪,讴歌人们对爱情的憧憬和对华蜜的憧憬.(情感美)

课堂检测

5分钟完成“课堂检测”

一、默写:

1、江流宛转绕芳甸,()。

2、人生代代无穷已,()。

3、斜月沈沈藏海雾,()。

4、春江潮水连海平,()。

5、此时相望不相闻,()。

6、星垂平野阔,(。(杜甫《旅夜书怀》)

7、(),使我不得快乐颜。

8、(),江月何年初照人。

9、(),且放白鹿青崖间。

10、(),天际共此时。

二、搜集含有春,江,花,月的诗句各两句。

春:

江:

花:

您可能关注的文档

文档评论(0)

指尖商务服务店 + 关注
官方认证
文档贡献者

我们公司拥有一支经验丰富、富有创意的文档创作团队。他们擅长于撰写各种类型的文档,包括但不限于商业计划书、项目报告、产品说明书、学术论文等。无论您需要什么样的文档,我们都能为您量身定制,满足您的个性化需求。

认证主体南江县集州街道指尖商务服务店(个体工商户)
IP属地四川
统一社会信用代码/组织机构代码
92511922MADJJPY30X

1亿VIP精品文档

相关文档