统考版2025版高考生物复习特训卷第一部分阶梯通关卷考点9细胞呼吸.docVIP

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考点9细胞呼吸

第一关辨析判别夯基固本

推断正误并找到课本原话

1．细胞呼吸是在细胞内进行的。(P91—正文)()

2．对比试验和比照试验一样，须要设置试验组和比照组，通过对结果的比较分析，来探究某种因素与试验对象的关系。(P93—对比试验)()

3．肌细胞中的肌质体有利于肌细胞的能量供应。(P93—小字)()

4．有氧呼吸产物水中的氢来自于第一阶段的葡萄糖和其次阶段的丙酮酸。(P93—图5－9)()

5．细胞呼吸过程中产生的能量一部分转变成ATP，另一部分以热能形式散失了。(P94—小字、相关信息)()

6．无氧呼吸只在第一阶段释放出少量的能量，生成少量的ATP。(P94—正文)()

7．提倡有氧运动的缘由之一是避开猛烈运动时肌细胞进行无氧呼吸产生大量乳酸。(P96—资料分析)()

8．无氧呼吸在细胞质基质中进行，须要一种酶催化完成。(P94—正文)()

9．有氧呼吸中的能量是逐步释放出来的，其中只有少部分储存在ATP中。(P94—正文)()

10．酵母菌、乳酸菌等微生物的无氧呼吸也叫做发酵。(P95—正文)()

11．有氧呼吸二、三阶段所需的酶都分布于嵴上。(P94—正文)()

12．哺乳动物和鸟类维持体温所须要的能量都来自细胞呼吸。(P96—拓展题)()

13．探究酵母菌细胞呼吸方式的试验中，空气可以干脆通入酵母菌培育液中。(P91—探究)()

14．呼吸过程中的[H]是还原型辅酶Ⅰ(NADH)。(P94—相关信息)()

15．呼吸产物CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。(P91—探究)()

其次关小题题组自助狂刷

题组一刷基础小卷——固学问

1．下列与微生物呼吸有关的叙述，错误的是()

A.肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸

B．与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码

C．破伤风芽孢杆菌相宜生活在有氧的环境中

D．有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同

2．如图是酵母菌有氧呼吸过程图，①～③代表有关生理过程的场所，甲、乙代表有关物质，下列叙述正确的是()

A．③处释放的能量全部储存在ATP中

B．①和②处产生乙的量相等

C．②中的生理过程须要H2O

D．缺氧条件下甲可以转化为乳酸

3．将酵母菌培育液进行离心处理，得到沉淀的酵母菌细胞，将沉淀的酵母菌细胞进行如下处理：向甲、乙、丙3个试管中同时滴入等量的葡萄糖溶液。在有氧条件下，最终产生CO2和H2O的试管是()

A．甲B．乙

C．丙D．乙和丙

4．在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变更的相对值如表所示。底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是()

条件

a

b

c

d

CO2释放量

10

8

6

7

O2汲取量

0

3

4

7

A.a条件下，呼吸产物除CO2外，还有酒精和乳酸

B.b条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多

C.c条件下，无氧呼吸最弱

D．d条件下，产生的CO2全部来自线粒体

5．探讨发觉，某些植物在秋冬受低温攻击时，呼吸速领先上升后降低；持续的冻害使细胞内可溶性糖的含量有明显的提高，同时使根生长迟缓，汲取实力下降。下列推断不合理的是()

A.冻害初期呼吸作用增加，放出的热量有利于抵挡寒冷

B．持续低温使淀粉合成酶活性减弱，影响可溶性糖合成淀粉

C．持续低温使细胞内结合水含量降低，自由水含量增加，以适应低温环境

D．低温使细胞呼吸减弱，限制根细胞汲取矿质元素，导致汲取实力下降

6．下图装置可用于测定动物的呼吸速率。下列关于该装置的叙述错误的是()

A．试管内加入的试剂是NaOH溶液

B．温水的作用是使瓶内温度相对稳定

C．试验中细玻璃管内的红墨水向右移动

D．该装置干脆测定动物呼吸释放的CO2量

题组二刷模拟小卷——培素养

7．[2024·灌南段考]“低氧胁迫”会导致瓜果蔬菜减产。科研人员釆用无土栽培的方法，探讨了“低氧胁迫”对两个黄瓜品种(A、B)根系细胞呼吸的影响，测得第6天时根系细胞中丙酮酸和乙醇含量如下表。下列相关叙述正确的是()

试验处理

结果

项目

正常通气

品种A

正常通气

品种B

低氧

品种A

低氧

品种B

丙酮酸/(μmol·g－1)

0.18

0.19

0.21

0.34

乙醇/(μmol·g－1)

2.45

2.49

6.00

4.00

A.正常通气状况下，黄瓜品种A和B的根系细胞进行的都是有氧呼吸

B.“低氧胁迫”下，黄瓜品种A和B汲取无机盐的实力会有所下降

C.“低氧胁迫”下，黄瓜品种A催化丙酮酸转变为乙醇的酶活性较低

D.采纳无土栽培黄瓜品种A和B，增大通气量不会增产

8．[2024·山东省日照市联考]细