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第1课将进酒
单元(章节)课题
因声求气
本节课题
《将进酒》
三维目标
诗歌的综合鉴赏实力,从哪些方面下手,语言表达
通过吟诵体悟感情的实力
朗诵的技巧
提炼的课题
朗诵的技巧
教学重难点
重点即目标,难点在目标3
教学手段运用
教学资源选择
学案,PPT
教学过程
环节
学生要解决的问题或任务
老师如何教
学生如何学
复习
导入
前两次所学的内容,鉴赏时须要综合运用,导入课题
引导回顾理解,引导解读“因声求气”,节奏、韵律在生活中的运用
画出要点,体会其作用
鉴赏
1从哪些方面鉴赏
2将鉴赏结果写在书上
3发布,探讨
交代学习内容
组织探讨
语言表达上订正补充
运用以前所学鉴赏诗歌
诵读
让六个学生朗诵
播放视频,大家学习体会
组织评比,指导
依据感情体会
再读
再读,再体会
课堂检测内容
讲解
总结
预习内容布置
背诵,“学案”
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