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古代诗歌五首
第五单元
第一课时
《登幽州台歌》
新课导入激趣导入
作者简介
写作背景
整体感知
整体感知
在句式方面,采取了长短参错的楚辞体句法。
前两句每句五字,三个停顿,其式为:
前──不见──古人,后──不见──来者;
后两句每句六字,四个停顿,其式为:
念──天地──之──悠悠,独──怆然──而──涕
下。
整体感知
内容研读
前:过去后:未来
怆然(chuàng):悲伤的样子悌:眼泪
内容研读
诗中怎样的思考赢得古往今来读者们广泛的共鸣?
诗人把个人的存在置于广漠的宇宙空间中表现,
衬托人的渺小。可见,面对茫茫的天宇和原野,诗人
“怆然而涕下”的思绪进一步拓展,由个人遭遇,想
到了天地悠悠而生命短促,宇宙无穷而人生有限。
主旨归纳
《望岳》
作者简介
写作背景
整体感知
内容研读
岱宗:泰山。泰山为五岳之首,为众山所宗。
青:指山色。未了:不尽
内容研读
造化:指天地、大自然。钟:聚集。
阴阳:山北水南为阴,山南水北为阳。割:分
内容研读
曾:通“层”。
内容研读
会当:终当,终于。凌:登上。
内容探究
1.这首诗中每一联都有“望”的意思,但“望”
的角度不同。试对此做具体解释。
首联远望,颔联近望,
颈联细望,尾联渴望。
内容探究
2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和
神奇秀丽的景色,也透露了诗人早年昂扬
向上、积极进取的远大抱负。
主旨归纳
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