人教五四 六年级 下册 语文 第一单元《语文园地 第一课时》课件.pptxVIP

语文园地;第一单元的内容主题是什么？;请以“习俗的传承与发展”为主题，开展一次班级讨论活动。;通过这次主题的班级讨论活动，同学们有了哪些感悟？;第一单元的语文要素是什么？;本单元的课文中，哪些内容是详写，哪些内容是略写？;《北京的春节》重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天，其他的日子则一笔带过。即使重点写腊八、初一，也不是铺开写，而是突出写最具特色的一两个民俗活动，让人印象深刻。;《腊八粥》对八儿等粥的过程进行了详写，而全家人喝粥的部分则略写，突出了腊八粥的香甜和一家人其乐融融的亲情。;《藏戏》介绍藏戏面具的特点及作用的部分详写，其他方面，比如舞台、唱腔、剧情等都是略写，突出了藏戏的特点。;写作时详略安排得当，中心突出，才能让别人更好地了解自己想表达的意思。;叙事要详略得当;词句段运用1;（1）有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。

（2）全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。;我更喜欢书上的写法。相同的意思用不同的词语表达，不仅可以构成排比句，还能避免用词的重复和单调，使语言更加生动、丰富。;“十一”黄金周是旅游的旺季，这时候不仅八达岭长城上的人特别多，故宫博物院里也是人特别多，天安门广场上更是人特别多。;“十一”黄金周是旅游的旺季，这时候不仅八达岭长城上人山人海，故宫博物院里也是人潮汹涌，天安门广场上的人更是摩肩接踵。;1.回顾了文章详略安排的作用，阅读时要分清文章的主次，理解作者所要表达的意思。

2.写作时，先想好重点表达哪些内容，把它们写得具体详细一点儿，其他的内容则写得简略一点儿。

3.积累了近义词，体会到同一个意思可以用不同的词语表达，感受到了语言表达的丰富性和多样性。