初中七年级语文（人教版）《女娲造人》第一课时-课后练习-1.docx

作业练习

课程基本信息

学科

语文

年级

七年级

学期

秋季

课题

女娲造人

教科书

书名：义务教育教科书（五·四学制）语文七年级上册

作业练习

【积累与运用】

1.根据释义，从下列备选词语中选择恰当的词语填写在括号内。

备选成语：灵机一动世世代代眉开眼笑神通广大满心欢喜

（1）形容本领高强，无所不能。（）

（2）形容迅速想出了办法。（）

（3）眉头舒展，眼含笑意。（）

（4）形容很多年代，时间无穷尽。（）

【理解与整合】

2.女娲造人分为三个阶段，请概括各阶段所用的方法及要解决的问题。

第一阶段（1～12）：揉土造人，要解决的问题：怎样造单个的人。

第二阶段（13～16）：，要解决的问题：。

第三阶段（17～18）：，要解决的问题：。3．作者刻画的女娲形象兼具神力和人性。从文中摘取两处描写，分别阐述女娲的神力与人性的特点。