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一年级下册语文3小青蛙识字
青蛙绿色圃中小学教育网绿色圃中学资源网猜一猜绿衣小英雄,田里捉害虫,冬天它休息,夏天勤劳动。一、激趣导入,提示课题
这首儿歌一共有几句?(请表示完整句子的标点符号圈出来。)123听老师范读:1.边听边用手指。2.听老师有没有读错、读漏、加字。二、创设情境,读文识字
一读:自读课文,读准字音。遇到难读的句子多读几遍,读通课文。二圈:圈画生字,认清字形。三再读:思考你从课文中发现了什么?师:谁是自学小能手?生:我是自学小能手,一读二圈三再读。要求:二、创设情境,读文识字
zhuānɡjiàbīnɡqínɡjīnɡhàiqínɡwèihùqínɡqīnɡqínɡyǎnjīnɡzhuānɡ庄害卫情晴护清眼稼兵晴睛睛情庄会认字二、创设情境,读文识字
圈出生字读一读
你看到了怎样的河水?瞧,这就是小青蛙生活的地方。河水清清二、创设情境,读文识字
清水清清清明清早
晴天天晴晴朗
我会读河水清清天气晴
你看,这就是那只小青蛙,它的眼睛是什么样子的?二、创设情境,读文识字
你有什么好办法记住它?目字旁的字,一般都和我们的眼睛有关。晴眼睛火眼金睛
一起读
我的发现:读着读着,大家发现了吗?这个句子里的很多字长得特别像,你能把它们圈出来吗?仔细看看这三个字,你发现了什么?清晴睛这些字都是由“青”加上不同的偏旁组成的。它们的读音都和“青”特别相近。
“青”字总是变变变。三点水来变成“清”,日字旁来变成“晴”,目字旁来变成“睛”,“青”字它可真会变,睁大眼睛要看清。(3)拍手读生字歌:老师把这些由“青”字变出来的字编成了一首生字歌。跟着老师拍起手来,读一读。
青氵日目我会组成字青字总是变变变,
连字成词晴清睛水天眼
青山青草天气火气大气生气出生学生生日人生三、认真观察,练习书写
第二课时
今天小青蛙要来考考小朋友,上节课学的生字,你还记得吗?晴天1清水眼睛32天晴清清54清明火眼金睛67一、复习导入
一起读一、复习导入
二、识字学词小青蛙,小青蛙,睁大眼睛是在干什么呀?
青蛙可是农田的好卫士,它的本领可大了。青蛙吃害虫二、识字学词
青蛙是个捕虫能手,能吃很多害虫。你知道有哪些害虫吗?蚊子苍蝇飞蛾蝗虫青虫……二、识字学词
青蛙消灭了害虫,就是做的好事情。二、识字学词你有什么好办法记住这个字?清——晴——睛——情比一比识记口诀:有水是清清,有日是天晴,有目是眼睛,有心才有情。
二、识字学词大事事情故事好事事情心情感情扩词练习
二、识字学词谁能说说小青蛙是怎么保护禾苗的?
二、识字学词小青蛙专心吃害虫,可真能干,谁来夸夸它?
为了爱护好小青蛙,你想对大家说些什么?二、识字学词
生活中,你还会有礼貌地对大家说什么呢?拓展练习:1.当有人挡住你了,你会说:“请!”2.当叫客人坐时,你会说:“请!”3.当你需要别人帮你拿书时,你会说:“请!”
二、识字学词
二、识字学词让开请让让人不让
二、识字学词疒病字旁生病疾病治病病房看病病人
一起读课文
三、复习巩固清睛情请青晴氵日目讠忄借助偏旁识记汉字识记口诀:有水是,有日天,有目眼,有心重,有言要。
四、认真观察,练习书写比一比清水清明清早天晴晴天心情人情请人请问
河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。清清的()()的眼睛守卫禾苗吃害虫,做了不少好事情。五、复习巩固
仔细观察下面四个字,看他们有什么共同点。情清晴睛请它们都是以“青”字为声旁的形声字,读音和“青”相似。五、复习巩固
晴睛情请清眼请清问水晴天心情睛三、随文识字
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