Unit 1 Festivals and Celebrations Listening and Talking 说课稿-2023-2024学年高中英语人教版（2019）必修第三册[001].docxVIP

Unit1FestivalsandCelebrationsListeningandTalking说课稿-2023-2024学年高中英语人教版（2019）必修第三册

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教材分析

本章节选自高中英语人教版（2019）必修第三册，Unit1FestivalsandCelebrationsListeningandTalking。本单元主要围绕节日庆祝活动展开，引导学生了解不同国家和地区的传统节日及其庆祝方式。教材内容丰富，贴近生活，有助于提高学生的跨文化交际能力和听力水平。通过本单元的学习，学生能够掌握相关词汇和句型，并能进行简单的日常对话。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的英语核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。学生将通过听力练习，提升对英语语音、词汇和语法的理解运用能力；通过参与讨论和角色扮演，增强跨文化交际意识和能力；同时，通过自主学习，培养独立思考和解决问题的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

-知识重点：学生需要掌握与节日庆祝活动相关的词汇，如festival,celebration,tradition,costume等，以及表达节日习俗和庆祝活动的句型，如“Whatdopeopleusuallydoon...?”,“Thisfestivaliscelebratedin...”。

-技能重点：通过听力练习，学生能够理解并复述对话内容，能够就节日庆祝活动进行简单的描述和讨论。

2.教学难点

-理解难点：学生可能难以理解某些文化习俗背后的意义，例如为什么某些节日会有特定的食物或仪式。

-表达难点：学生在表达自己对于节日庆祝活动的看法时，可能无法准确使用目标语言，尤其是在描述节日传统和习俗时。

-听力难点：学生可能难以区分某些发音相似的词汇，如festival和feast，或者在听力材料中识别出关键信息。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，包括人教版高中英语必修第三册的Unit1FestivalsandCelebrations。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如不同节日的图片、节日庆祝活动的视频片段等，以丰富教学内容和提升学生的兴趣。

3.教学工具：准备录音机或多媒体播放设备，以便播放听力材料。

4.教室布置：设置分组讨论区，便于学生进行角色扮演和小组讨论。

教学过程

一、导入（5分钟）

1.老师以自己国家的传统节日为例，引导学生思考节日庆祝的意义和习俗。

2.学生分享自己国家的节日庆祝活动，激发学习兴趣。

二、热身活动（10分钟）

1.老师播放一段与节日庆祝相关的视频，让学生观看并回答以下问题：

-视频中展示了哪些节日？

-这些节日有什么特点？

-人们是如何庆祝这些节日的？

2.学生分组讨论，分享各自国家的节日庆祝活动，并尝试用英语描述。

三、课文主旨内容探究（30分钟）

1.老师引导学生阅读课文，了解不同国家和地区的传统节日及其庆祝方式。

-学生阅读课文，注意以下内容：

a.节日的名称和背景

b.节日的庆祝方式

c.节日的象征意义

-学生完成课文后的练习题，巩固所学知识。

2.老师组织学生进行小组讨论，探讨以下问题：

-你认为哪些节日庆祝方式最具特色？

-你对这些节日有什么特别的感受？

-你认为我们可以从其他国家的节日庆祝活动中学到什么？

3.学生分组汇报讨论结果，老师点评并总结。

四、课文重点词汇和句型讲解（20分钟）

1.老师讲解课文中的重点词汇和句型，如festival,celebration,tradition,costume等。

2.学生跟读并模仿老师，练习发音和语调。

3.老师带领学生进行相关句型的实际运用练习。

五、角色扮演（20分钟）

1.老师将学生分成小组，每组选择一个节日进行角色扮演。

2.学生准备角色扮演所需的道具和背景音乐。

3.学生进行角色扮演，其他学生观摩并评价。

六、总结与反思（5分钟）

1.老师引导学生回顾本节课所学内容，总结重点。

2.学生分享自己在学习过程中的收获和感悟。

七、布置作业（5分钟）

1.学生完成课后练习题，巩固所学知识。

2.学生收集自己国家的节日庆祝活动资料，准备下节课的分享。

八、课堂评价

1.老师根据学生的课堂表现、作业完成情况等进行评价。

2.学生相互评价，分享学习心得。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-节日相关的历史资料：收集不同节日的起源、历史背景和发展过程，如春节、圣诞节、感恩节等。

-国际节日列表：提供全球范围内的国际节日列表，包括日期、庆祝方式和相关活动。