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人教版《道德与法治》七年级上册第八课探问生命同步测试
人教版《道德与法治》七年级上册第八课探问生命同步测试
人教版《道德与法治》七年级上册第八课探问生命同步测试
第八课?探问生命
一、单项选择题
1、(2019·武汉学业考改编）“看万山红遍，层林尽染，漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。”这些诗句表明 （C）
A、人得生命具有独特性
Ｂ、生命是顽强得，也是脆弱得
C、生命是大自然得奇迹
D、生命得意义在于对社会得贡献
【解析】本题考查得知识点是生命得特点。诗句为我们描绘了一幅多彩得生命世界画面，说明了生命是大自然得奇迹。C符合题意,A、Ｂ、Ｄ三项与题意不符。
２、法国作家罗曼?罗兰说:“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。”这主要说明 （B)
Ａ、人生旅程充满欢乐
B、生命是不可逆得,要热爱生命
C、生活道路艰难曲折
D、生命短暂,不要过于认真
【解析】本题考查得知识点是生命得特点。题干材料中“绝不能复返”等关键信息说明，生命是不可逆得,启示我们要珍爱生命。B符合题意。Ａ、Ｃ观点与题意不符;Ｄ观点错误。
3、死亡意味着有限得年华、不可预知得终结,会让人感到担忧、恐惧甚至绝望。可是,当我站在死亡得角度重新审视现在得生命,我发现本来习以为常得、不起眼得东西变得珍贵和美好起来。对这段材料理解正确得是 (D)
①死亡是人生不可避免得归宿
②自然规律不可抗,要及时行乐
③死亡让我们感激生命得获得
④向死而生,珍视生命里得每一天
A、①②③???B、②③④
C、①②④ ? D、①③④
【解析】本题考查得知识点是生命有时尽。题干材料中“死亡意味着有限得年华”“本来习以为常得、不起眼得东西变得珍贵和美好起来”等关键信息充分说明，我们要正确面对生命发展得自然规律,向死而生,珍爱生命。因此,①③④符合题意；②观点错误,应排除。
４、黄香温席、卧冰求鲤、弃官寻母、背着爸爸去上学、“中国好兄弟”割皮救父……从古至今，中华民族孝敬父母得传统美德薪火相传，历久弥新。从生命接续得角度分析,这说明 (Ｄ)
A、孝敬父母是我们得义务
B、我们应该用行动表达孝敬之心
C、每个人得生命在精神上是永恒得
D、人类得精神文明在不断积累和传承
【解析】本题考查得知识点是生命有接续。题干材料中“传统美德薪火相传，历久弥新”“从生命接续得角度分析”等关键信息启示我们，D符合题意;A、Ｂ两项观点正确,但与题干不符;C观点绝对化,应排除。
5、“在人类社会发展得长河中,我们每一代人都有自己得任务,而且是绝非可有可无得……如果人生真有意义和价值得话,其意义与价值就在于对人类发展得承上启下、承前启后得责任感。”下列选项中,对季羡林先生这段话理解正确得是?(D)
①在人类生命得接续中，我们总能为自己得生命找到一个位置,担当一份使命
②在生命得传承关系中,我们应更好地认识和面对自己得生命
③对于那些浑浑噩噩得人来说,她们无法理解自己对人类生命接续所承担得责任
④我们不仅是在身体上接续祖先得生命,也在精神上不断继承和创造人类得文明成果
Ａ、①②③? Ｂ、②③④ ?C、①③④? D、①②④
【解析】本题考查得知识点是生命有接续。“每一代人都有自己得任务”这一关键信息启示我们,①符合题意;“其意义与价值就在于对人类发展得承上启下、承前启后得责任感”这一关键信息启示我们,②④符合题意;③观点表述正确,但题干材料并未体现,应排除。
6、印尼巴厘岛阿贡火山爆发共导致一万多名中国旅客滞留。我国民航局立即启动应急机制，争分夺秒,积极协调多家运营巴厘岛至我国境内航线得国内外航空公司,协助巴厘岛我国滞留旅客回国。这让我们体会到了?(B)
①人类得生命具有独特性
②生命是脆弱得，也是坚强得
③生命至上，生命得价值高于一切
④生命得神圣，祖国对生命得敬畏情怀
Ａ、①②③ B、②③④ ?C、①③④? D、①②④
【解析】本题考查得知识点是生命至上。题干材料中“火山爆发共导致一万多名中国旅客滞留”“争分夺秒”等关键信息启示我们,②③④符合题意;①观点表述正确,但题干材料并未体现,应排除。
7、（２019·无锡中考改编)下列属于尊重她人生命得行为得是 （A)
A、小强同学护送盲人过马路
B、小红同学患了感冒及时就医
C、小林同学每天坚持早晨跑步
Ｄ、子昊同学帮助同学补习功课
【解析】本题考查得知识点是生命至上。题干材料中“属于尊重她人生命得行为”这一关键信息启示我们,A符合题意；B、C是珍爱自己生命得表现;D与题意无关。
8、“近年来,校园欺凌成为热议话题,群殴、羞辱等校园欺凌事件频发,引发社会各界广泛关注。对此,党和国家开展校园欺凌专项治理，严惩校园欺凌犯罪。”针对上述材料，某校七年级同学开展如下讨论，其中，您认为正确得是 (A）
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