核心素养目标2025春新教材北师大版数学七年级下册6.1 现实中的变量教案.docxVIP

第六章变量之间的关系

6.1现实中的变量

1．在具体情境或图表中理解什么是变量、自变量、因变量，并能举出反映变量之间关系的例子．

2．会分析图表，能从图表中初步感知因变量如何随着自变量的变化而变化．

重点：理解什么是变量、自变量、因变量

难点：从图表，具体情境中获取信息，感知因变量如何随着自变量的变化而变化．

一、导入新课

知识链接

我们生活在一个变化的世界中，比如：在座的每一位同学，你的身高与小学时比较，有没有发生变化？发生了怎样的变化？

创设情境——见配套课件

二、合作探究

探究一：常量和变量的判断

一辆汽车以40千米/时的速度向前匀速直线行驶时，汽车行驶的路程s(千米)与行驶时间t(时)之间的关系式为s＝40t.这个情境中有哪些量？其中，哪些是常量？哪些是变量

速度、时间和路程速度时间和路程．

要点归纳：

变量：在变化过程中，数值发生变化的量为变量

常量：在变化过程中，数值始终不变的量是常量

探究二：图表中获取信息分析问题

学习小组利用同一块木板，测量了小车从不同高度下滑的时间，得到如下数据：

支撑物高度/cm

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

小车下滑时间/s

4.23

3.00

2.45

2.13

1.89

1.71

1.59

1.50

1.41

1.35

根据上表探究下列问题：

(1)表中反映了哪两个变量之间的关系？哪个是自变量