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《第五课 马上行动》参考课件.pptx

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第五课马上行动二年级

暖身活动游戏规则:1.右手当时针,左手当分针,用手势表示时间。2.老师说“叮铃铃……”时,大家全身抖动起来。《我是小闹钟》

认识“拖延”

寻找“拖延”你有拖延症吗?和同学讨论一下。

体会“拖延”如果他们也有拖延症……

教师上课

解放军参加战斗

消防员灭火

医生治病救人

农民劳作

“拖延”的危害拖延焦虑无法进入工作或学习状态

克服“拖延”制定计划,培养习惯分解工作量,专注而简短地工作、学习学会关注过程而不是结果

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