2.2.3 动物体细胞核移植技术和克隆动物件课件-【知识精研】高二下学期生物人教版选择性必修3.pptx

第2章细胞工程;《西游记》中的一段描述“悟空”拔一把毫毛，丢在口中嚼碎，望空喷去，叫一声“变”，即变作三二百个小猴，周围攒簇。”;2017年11月27日，世界上首个体细胞克隆猴“中中”在中国科学院神经科学研究所（上海）、脑科学与智能技术卓越创新中心的非人灵长类平台诞生（苏州）；

12月5日第二个克隆猴“华华”诞生。;;一、动物细胞核移植;4.非人灵长类动物体细胞核移植的困难原因;“多莉”是世界上第一例经体细胞核移植出生的动物。这一巨大进展证明了分化了的动物细胞核具有全能性．;5.动物体细胞核移植的过程：;采集卵母细胞，在体外培养到MⅡ期;去核的卵母细胞;(代孕)母牛体内;2、用上述体细胞核移植技术培养的克隆动物，是对体细胞供体动物进行了100%的复制吗？;7.该过程用到哪些技术手段？;3、体细胞核移植技术与诱导iPS细胞相比，有什么相似或不同之处？;3.体细胞核移植技术与诱导iPS细胞相比，有什么相似或不同之处？请你预测它们应用前景的差异。;易错提醒：

(1)诱导动物细胞融合常用的方法有：PEG融合法、电融合法和灭活病毒诱导法；

激活重构胚的常用方法有电刺激、Ca2＋载体、乙醇和蛋白酶合成抑制剂等。

(2)克隆动物技术属于无性繁殖技术。

(3)动物体细胞核移植的原理是细胞核的全能性，而不是动物细胞的全能性。

(4)核移植技术中的供体是提供细胞核的动物个体；受体是代孕的雌性动物个体，而非提供去核卵母细胞的动物个体。

(5)动物体细胞核移植过程中，涉及的技术手段不仅有核移植技术，还有动物细胞融合技术、动物细胞培养技术，以及早期胚胎培养技术和胚胎移植技术等。

;保护濒危物种，增加存活数量;;一、概念检测

1.假设世界上最后一头野驴刚死亡，以下使它“复生”的方案中可行的是()

A.将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育出新个体

B.将野驴的体细胞取出，利用组织培养培育出新个体

C.将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育出新个体

D.将野驴的体细胞核移植到家驴的去核卵母细胞中，经孕育培育出新个体;A.该技术涉及动物细胞培养、细胞核移植等操作

B.该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代

C.卵母细胞捐献者携带的红绿色盲基因能够遗传给“三亲婴儿”

D.“三亲婴儿”同时拥有自己父亲、母亲及卵母细胞捐献者的部分基因;3、下图为哺乳动物(羊)的生殖过程示意图,下列叙述错误的是();练习与应用

拓展应用

1.提示：是否赞成克隆大熊猫,学生的回答只要言之有理,就应该予以支持,并且还应该让他们认识到无论赞成还是反对克隆大熊猫的研究,都应该保护好大熊猫的生存环境,否则即使成功克隆了大熊猫,它们没有适宜的生存环境,也可能走向灭绝。

2.提示：在学生搜集证据的过程中，要提示他们注意证据的来源及其真实性和可靠性，进一步引导学生认识到虽然目前对克隆动物的早衰问题存在争论，但这样的争论有利于人类进一步了解生命现象，也有利于克隆技术更好地应用于医疗、农牧业等领域。